弦动八音：盐城市八滩中学高中民族器乐鉴赏课的探索与实践.docx

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2025-05-28 发布于上海
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弦动八音：盐城市八滩中学高中民族器乐鉴赏课的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在高中音乐教育体系中，民族器乐鉴赏课占据着不可或缺的重要地位。它是学生接触、了解和传承中华民族优秀音乐文化的关键窗口，对学生的综合素质培养发挥着多维度的深远作用。随着我国教育改革的持续深化，素质教育理念日益深入人心，高中音乐教育作为美育的核心组成部分，其重要性愈发凸显。《普通高中音乐课程标准》明确指出，音乐课程应“以美育人，以美化人，以美培元”，强调通过音乐教育培养学生的审美感知、艺术表现、文化理解等核心素养。民族器乐鉴赏课作为高中音乐教育的重要内容，承载着传承民族音乐文化、提升