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校园植物季相图谱编制与初中生物教学资源开发研究论文

摘要：本文以校园植物季相图谱的编制为切入点，探讨其在初中生物教学资源开发中的应用价值。通过对校园植物资源进行调查、整理与分析，为初中生物教学提供丰富、生动的教学资源，提高学生对生物学的兴趣与认识。

关键词：校园植物季相图谱；初中生物教学；资源开发；教学应用

一、背景分析

（一）校园植物资源的丰富性

1.校园植物种类繁多。我国各级各类学校中，尤其是中学阶段，校园内植被丰富，种类繁多，包括草本植物、木本植物、藤本植物等。这些植物为学生提供了丰富的生物学素材，为生物教学提供了天然实验室。

2.校园植物季相变化明显。校园内植物种类丰富，使得季相变