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高中数学课堂教学中的合作学习与同伴互助策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学课堂教学中合作学习与同伴互助策略的应用及其效果。通过分析合作学习与同伴互助的内涵、意义及其在高中数学教学中的具体实践，为优化数学课堂教学提供有益借鉴。

关键词：高中数学；合作学习；同伴互助；教学策略

一、引言与背景

（一）合作学习在高中数学教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣和积极性。在高中数学课堂中，合作学习能够让学生在互动交流中产生思维碰撞，激发学习兴趣。合作学习使学生在轻松愉快的氛围中探讨问题，提高学习积极性，为数学学习奠定基础。

2.合作学习有助于提高学生的思维能力和解决问题的能力。合作学