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15《可亲可敬的家乡人》公开课一等奖创新教案.docxVIP

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  • 2025-05-28 发布于陕西
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15《可亲可敬的家乡人》公开课一等奖创新教案.docx

    15《可亲可敬的家乡人》公开课一等奖创新教案

    《可敬可爱的家乡人》教学设计

    本课是二年级《道德与法治》第四单元《我们生活的地方》的第三课。教材设置了两个教学情景——“生活在我身边的人和“可敬的家乡人”，通过讲述“我与家乡人的故事等活动，旨在激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的家乡人意识。

    一、体会家乡人的可亲可敬；

    二、能用不同的方式感谢帮助我们的家乡人。

    三、在认识和了解中，激发学生对家乡人的感激和敬佩之情，并初步树立做有责任感的家乡人意识。

    【教学重点】

    体会家乡人的可亲可敬。

    【教学难点】

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