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从“交错”造句谈起──语文课改案例

【教例】四年级《沙漠中的绿洲》

师：阿联酋人民是怎样精心侍弄花草树木的？

生：他们挖掉沙土，填上买来的泥土，埋下自来水管。通过交错的自来水管把淡水

源源不断地送到花草树木根部。

师：交错是什么意思？

生：自来水管很多，像这样（该生用手比划着）。

师：你的意思，老师看懂了，就请台在黑板上画清楚一些吧。（该生很兴奋地

画了一幅草图）

生：我看明白了，他的意思是横一条，竖一条，交叉在一起。

师：生活中，你注意到哪些物体也像这交错的自来水管？

生：高速公路。

生：铁路线。

生：我们新村里的小路交错。

师：他说的句子非常完整。请各位同学像他一样，用交错造句。

生：我家附近的高压线交错，把电流送进千家万户，给我们的生活带来