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中班美术折纸活动小狐狸演讲人：XXX日期:

123步骤分解材料准备活动目标目录

456延伸拓展作品展示课堂互动目录

01活动目标

认知狐狸形态特征观察狐狸的头部特征包括长嘴巴、尖耳朵、眼睛和脸型。01认识狐狸的身体结构了解狐狸的四肢、尾巴和身体比例。02区分狐狸的毛色特点掌握红色、黄色等常见狐狸毛色的表现方法。03

掌握基础折纸手法基本折法学习折纸的基本技巧，如对角线折、对边折、向中心折等。01学习如何通过折叠和剪裁，表现动物的形态和特征。02细节处理掌握折纸中的细节处理技巧，如边角对齐、线条平整等。03动物折纸技巧

通过折纸活动，锻炼孩子的手眼协调能力，做到精确折叠。精确折叠鼓励孩子使用双手协作完成折纸，促进左右脑发展。双手协作在折纸过程中，激发孩子的想象力和创造力，让他们尝试不同的折叠方法和表现方式。想象力与创造力培养手眼协调能力

02材料准备

彩色折纸选择标准质地适宜选择颜色鲜艳、对比强烈的折纸，吸引孩子们的注意力，激发他们的创造力。安全性高色彩鲜艳选用厚度适中、易于折叠和塑形的折纸，让孩子们能够轻松完成折纸作品。确保折纸无毒、无害，不会引起孩子过敏或受伤。

用于粘贴折纸，固定形状。胶水或双面胶用于在折纸上轻轻勾勒轮廓或标记折叠线。铅笔和橡于剪开折纸，便于折叠和塑形。剪刀用于测量折纸的长度、宽度等尺寸，帮助孩子们按比例折叠。尺子辅助工具清单

安全注意事项使用安全剪刀教育孩子们使用剪刀的正确方法，避免受伤。01放置安全位置确保剪刀、胶水等辅助工具放置在孩子们够不着的地方，以免发生意外。02注意卫生提醒孩子们在折纸前洗手，保持手部清洁，避免将污渍带到折纸作品上。03

03步骤分解

头部折叠技巧折叠基础首先准备一张正方形的纸，对角线对折，压出折痕后展开，再将两边向中线折叠，形成一个三角形。01将上层三角形向下折叠，形成一个小三角形，作为小狐狸的头部。02脸型调整通过折叠和展开，调整小狐狸的脸型，使其更加可爱。03头部塑造

身体结构组合将纸的下部分向上折叠，与小狐狸的头部相连，形成身体。身体折叠将小狐狸身体的两侧向中间折叠，形成其前肢和胸部。四肢处理在小狐狸身体下方折叠出两条后腿，并适当调整其形态。腿部塑造

尾巴与耳朵塑造耳朵细节在小狐狸的臀部位置折叠出尾巴的形状，可通过折叠和展开来调整尾巴的长度和形态。最终调整尾巴制作在小狐狸的头部两侧分别折叠出耳朵的形状，使其更加生动可爱。完成尾巴和耳朵的塑造后，对整个作品进行最后的调整和修饰，使其更加完美。

04课堂互动

观察示范要点观察老师折纸步骤仔细观看老师如何折叠纸张，掌握每个步骤的技巧和要点。01注意折叠顺序观察老师折叠的顺序，确保自己能够正确跟随。02辨识纸狐狸特征通过老师的示范，了解纸狐狸的基本特征，如耳朵、嘴巴、尾巴等。03

分组协作指导小组分工在小组内分工合作，每人负责不同的部分，如折纸、粘贴、装饰等。01鼓励孩子们在小组内互相帮助，共同完成纸狐狸的制作。02团队协作培养孩子们的团队协作能力，让他们学会在团队中发挥作用。03互相帮助

引导孩子们选择鲜艳的颜色进行装饰，让纸狐狸更加漂亮。色彩搭配鼓励孩子们发挥想象力，为纸狐狸添加独特的装饰元素，如花纹、饰品等。创意想象提供一些手工材料，如彩纸、剪刀、胶水等，让孩子们动手制作，锻炼手部精细动作能力。手工制作创意装饰引导

05作品展示

小狐狸的折纸作品可以通过巧妙的折叠和塑形，呈现出立体的形态，让孩子们更直观地欣赏作品的立体美。立体造型立体呈现方式多角度展示可以将小狐狸放在不同的角度进行展示，让孩子们从不同角度观察作品的细节和造型特点。立体装饰可以引导孩子们利用彩笔、贴纸等材料对小狐狸进行装饰，使其更加生动立体。

故事场景创设森林背景可以在展示区域布置成森林的场景，如树木、花草、小溪等，让小狐狸置身其中，营造出自然的环境氛围。故事情节角色设置可以鼓励孩子们创作关于小狐狸的故事情节，如它探险、觅食、与其他动物互动等，增强作品的故事性和趣味性。可以引导孩子们将小狐狸设置为故事的主角，并添加其他角色，如小动物、人类等，丰富故事的情节和人物关系。123

鼓励孩子们向他人介绍自己的小狐狸作品，包括折叠过程、装饰方法、故事情节等，提高孩子的表达能力和自信心。幼儿自述表达作品介绍可以让孩子们分享自己创作小狐狸的灵感和创意，以及他们在制作过程中的感受和体验，激发其他孩子的创造力和想象力。创意分享引导孩子们对他人的作品进行评价和欣赏，学习别人的优点和长处，同时了解自己的不足和需要改进的地方。作品评价

06延伸拓展

动物家族联想狐狸家族通过讨论狐狸的家族成员，如狐狸爸爸、狐狸妈妈和小狐狸等，让孩子了解动物的家庭结构。01森林里的动物引导孩子思考森林里还有哪些动物，它们与小狐狸的关系如何，如狐狸与兔子、松鼠等。02动物特征与