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- 2025-05-28 发布于河北
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4浮二年级上册音乐教案3
课时目标:
1.在两首相同主题,不同表现形象的歌乐中体会大海的变幻莫测。
2.能用图形表现出自己听到的不一样的海。
教学重点:
感受音乐丰富的表现力
教具准备:
教学磁带,录音机,钢琴
教学过程:
一.组织教学
二.复习歌《海》
三.聆听《大海摇篮》
1.师课前将歌词板书出来,但留部分空白
2.谈话导入:刚才我们演唱的海是什么样的‘海?(温柔,宁静的),你们知道生长在海边
的小朋友喜欢把海比作什么吗?
3.生有感情地朗读歌词,在歌词中找出答案。
4.初听歌,仔细听将歌词补充完整。
5.复听歌
设问:从歌中你感受到小朋友对大海是什么感情?
6.再次复听,生在顺,大海摇篮的地方一起演唱,体会作者对大海的热爱。
7.小结:为什么作者把大海比作摇篮?
四.聆听《海上风暴》
1.设问:你们见过大海的另一种模样吗?是什么样的?
2.完整地聆听管弦乐在
设问:在音乐中你感受到大海有什么变
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