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2024年小学五年级英语工作总结

〃浮五年级英语工作总结1

一个学期以来，我在巨己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，人师表。本学期我担任五年

级的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前认真备课，做到既备教材，又备

学生，因材施教，努力实施课堂改革，积极探索小学英语快乐课堂，小学阶段英语教学的目的是：

激发学生学习英语的兴趣，培养学生学习英语的积极性，使他们树立学习英语的自信心，同时培

养学生一定的语感和良好的语音、语调盘出，进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样

创设良好的学习氛围、激发学生的兴趣是搞好小学英语教学的重要一环。下面结合本学期教学实

践总结一下教学情况：

一、课前认真备课

备课是教学工作的开始，要想把一节课上的有效果，必须要注重认真备课。首先，我自己反

省自己以前上课的缺陷，汲取以前上课的优处，以培养学生兴趣主要目的，以学生考试取得好

成绩第二目的，认真阅读各种教科参考书，结合往界考试的内容，掌握学生现在的学习情况，

认真编写好教案制定好教学计划，并不断地加以改善修改。每节课认真做好反思，并在下节课备

课时加以注意或运用。

二、课堂上认真上课

注重教学过程管理上好每一节课是关键。在细心备课的基础上,我在课堂上，认真授课，扣

紧学生定下的两个目标，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育学

生。教学生做游戏、唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生主体、

教师导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。学生有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其

烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。在听力方面。提高学生的听力水平，

常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带还让学生表演对话，背书。在传授学生知识的同时，

关心爰护学生，特别是差生，课堂密切意他们，教育他们求学勿半途而废，在思想教育的同时，

还耐心地辅导学生复习遗漏知识。使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。帮助他们树立学好

各门知识的信心。

三、课后认真批改作业

在批改作业方面。学生的作业总是按时及时地批改，并详细地做好批，对普遍性错误，在

全班重复讲解、分析。针对个别学生的作业还采取面批方法,——地分析讲解、帮助学生解决疑

难习题，大大提高了教学质量。我还采取了小组合作的形式来批改作业，以小组长为主，带领其

小组员改及时互相批改作业，从中让学生学会发现错误并及时改正错误，互相学习一起提高。

四、做一名受学生欢迎的好老师

悉心研究教材，研究学生,选择合适的教学方法。认真抓好常规教学，精心准备每一节课,

做好课堂教学的每一环节。我在上课之前总是精心备课，根据英语学科的特点和所教班级的学生

自身特点，设计好每一个教学环节，力求以新颖有趣的内容来吸引学生的意力，认真做好课前

准备。上课时，尽量用风趣幽默的课堂语言和博学的英语知识来激发学生对英语学习的兴趣，并

采用动静结合、学练结合、动嘴与动手相结合的多种方式吴充分调动所有学生共同参与。

建立多元评价观，平等对待每一个孩子。随着年级的升高，学生之间的学习差异越来越大。

一个学期以来，全体学生在学习成绩，对英语的学习兴趣，英语思维方面，英语口头笔头表达方

面都有了明显的提高，与其它班级差距明显缩小。

意感情交流，做到以情动人.教学中，既要重知识的学习，又要重情感的沟通,通过感情

的交流促进知识的理解，达到掌握的目的。学生的层次不同，接受能力也千差万别，教