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2024年小学五年级英语上册教学计划(共6篇)

第1篇：PEP小学英语五级上册教学安排

PEP小学英语五年级上册教学安排一、学情分析五年级的学生已经学了两年英语，肯定的

阅历和基础。由于他们活泼好动，对新事物着剧烈的新奇心，探究学问的欲望很剧烈，尤其

着很强的表现欲。因此教学中应实行敏捷多样的教学形式。二、教材分析本教材难易度合理，过

渡平稳，主要采纳的是学法，让学生在不同的学习活动中感知并运用英语。

TotalPhysicalResponse

教

本教材根据每单元三课时编排，每单元包含九个部分：第一部分是全单元的的主要句型、单

词等语言材料及其功能的集中展示；其次部分是主要句型和单词的重点板块；

第三和第四部分是巩固学问的活动板块；第五部分是阅读，是对前面的拓展；第六部分是学

生间合作活动，大多是两人组活动,以便学生应用语言；第七部分是读写部分；第八部分是拼读

部分；第九部分是消遣部分。教材的设计体现了“以人为本的教化思想，形式多样活泼，很符

合该年龄阶段儿童的认知特点。三、课程目标1.能听说读写92个单词或短语以及13组句子

和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2.能听说认读16个单词。3