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《初中数学应用题竞赛课树叶手工制作的应用题解决能力培养研究》论文
摘要:本文以初中数学应用题竞赛课树叶手工制作的应用题解决能力培养为研究对象,通过对初中生数学应用题解决能力的现状分析,提出了针对性的解决策略。本文旨在提高学生在实际操作中运用数学知识解决实际问题的能力,为初中数学教学提供有益的参考。
关键词:初中数学;应用题;竞赛课;树叶手工制作;解决能力
一、问题的提出
(一)1.当前初中生数学应用题解决能力现状分析
在当前的初中数学教学中,许多学生对于应用题的解决能力较弱。首先,学生在解决应用题时,往往缺乏对题目的整体把握,不能准确理解题目的意思。这主要是因为学生在阅读题目时,对关键信息的
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