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教学课件沪粤版八年级下册物理(新教材)
第六单元力和机械第5节杠杆第2课时杠杆的应用
物理观念:1.知道杠杆的平衡条件.2知道杠杆的分类.科学思维:能应用杠杆的平衡条件分析三种杠杆的特点;会应用杠杆平衡条件分析实际问题。科学探究:通过对实际应用中三种杠杆的分析,认识三种杠杆的特点。学习目标
科学态度与责任:1.了解我国古代对杠杆的应用,增强民族自豪感与文化自信。2.通过生活中杠杆的实际应用,培养利用物理知识为生活带来便捷的科学态度与责任。学习目标
展示课本P28页图6-5-7,提出问题:这些杠杆都能省力吗?新课导入
探究思考阿基米德说给他一根足够长的杠杆,他可以撬动地球。那我们能否也用一根杠杆撬动大象呢?这样的杠杆共同的特点是什么?
新课讲授知识点2知识点11认识生活中的杠杆?提问:图中哪些是省力杠杆?哪些是费力杠杆?哪些是等臂杠杆?
新课讲授知识点2知识点11认识生活中的杠杆回答:省力杠杆有:图(a)撬棒、图(b)开酒瓶的起子、图(e)铡刀、图(f)手动抽水机;费力杠杆有:图(d)缝纫机脚踏板;等臂杠杆有:图(c)托盘天平。
新课讲授知识点2知识点21杠杆的分类省力杠杆
新课讲授知识点2知识点21杠杆的分类省力杠杆由F1L1=F2L2∵L1L2∴F1F2这是省力杠杆省力杠杆的特点:省了力,但费了距离。
新课讲授知识点2知识点21费力杠杆杠杆的分类F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2∵L1L2∴F1F2这是费力杠杆费力杠杆的特点:费了力,但省了距离。
新课讲授知识点2知识点21杠杆的分类费力杠杆
新课讲授知识点2知识点21杠杆的分类等臂杠杆的特点:不省力,也不省距离。F2F1动力臂L1阻力臂L2O由F1L1=F2L2,∵L1=L2∴F1=F2这是等臂杠杆等臂杠杆
新课讲授知识点2知识点21杠杆的分类等臂杠杆
归纳小结杠杆的种类:省力杠杆:L1L2,动力小于阻力特点:省力,但费距离。应用:羊角锤费力杠杆:L1L2,动力大于阻力特点:费力,但省距离。应用:钓鱼竿等臂杠杆:L1=L2,动力等于阻力特点:不省力也不费力。应用:天平
典型例题例1.公筷公勺是文明新“食尚”。当你用筷子夹菜时,你就在使用杠杆了。下列用具正常使用时也是杠杆,其中与筷子同属于费力杠杆的是()A.扳手B.开瓶器C.划赛艇的船桨D.钳子【详解】筷子在使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆。ABD.扳手、开瓶器、钳子在使用时都是动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆,故ABD不符合题意;C.划赛艇的船桨在使用时动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆,故C符合题意。C
变式1.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是()A.开瓶扳B.镊子C.剪铁皮的剪刀 D.独轮车【详解】A.开瓶扳手在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A不符合题意;B.镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故B符合题意;C.剪铁皮的剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C不符合题意;D.独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故D不符合题意。B
变式2.如图是一工人抬起独轮车车把时的简化示意图,此时独轮车相当于一个______(省力/费力/等臂)杠杆。如果他作用于车把上的动力F始终与车把垂直,则在慢慢抬起的过程中,动力______(变大/变小/不变)。若动力臂是阻力臂的6倍,货物和车总重G为1200N,则抬起车把的力为______N。【答案】省力????变小????200【详解】如图是一工人抬起独轮车车把时的简化示意图,杠杆的支点在O点,此时独轮车的动力臂大于阻力臂,相当于一个省力杠杆。如果他作用于车把上的动力F始终与车把垂直,动力臂不变,阻力由物体的重力产生也不变,但阻力臂变小,根据杠杆平衡条件可知在慢慢抬起的过程中,动力变小。若动力臂是阻力臂的6倍,货物和车总重G为1200N,根据可知抬起车把的力为。省力变小?200
新课讲授知识点1知识点2认识人体杠杆画出人的前臂的动力臂和阻力臂
新课讲授知识点1知识点2认识人体杠杆如图所示:?
新课讲授知识点1知识点2认识人体杠杆人的前臂是什么杠杆?为什么?人的前臂是费力杠杆,因为l1l2.
新课讲授知识点1知识点2认识人体杠杆例2?(2024春?铜仁市期末)如
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