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《智慧仓储管理》课程教案首页
授课教师
班级
学时
2
授课日期
主题或任务
智慧仓储规划内容1
课型
理实
授课地点
多媒体教室
教学目标
知识目标:掌握智慧仓储总体规划和仓储功能区域布局规划。
技能目标:初步具备仓库平面布置能力;初步具备仓库空间需求分析能力;初步具备仓库作业规划设计能力。
素质:培育并践行物流从业人员的诚实礼貌、周到服务的职业精神以及严谨细致、精益求精的工作作风及终身学习的能力。
学习内容
智慧仓储规划内容
智慧仓储总体规划
功能区城布局规划
重点难点
需求分析
平面布置
区域规划
教学方法
●理论讲授●小组讨论○项目教学
○任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训●演示教学○其他
素材资源
●文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
○图形/图像素材○网络资源○其他
教学设计
1.结合视频演示、仓储实践讲授。
2.引导学生分析仓库平面布置、功能区域布局。
3.线上线下相结合授课。
学习评价
●行为表现●课堂作业●测验测试○制作作品○其他
作业题目
双语教学
SmartWarehousingPlanning
系(部):教研室:教研室主任签字:
20年2月25日
PAGE
PAGE2
教学内容
教学设计
第一部分:导课
教学回顾:智慧仓储规划目标,布局的基本原则。
视频演示导入
第二部分:授课
项目二智慧仓储规划
任务二智慧仓储规划内容
一、智慧仓储总体规划
智慧仓储规划是在对各种仓储行为进行整体的规划,对仓储模式、仓储设施、储存空间、信息管理系统等进行决策及设计。
(一)仓库规划的总体要求
序号
要求
具体说明
1
符合工艺要求
1)在地理位置上仓库须满足产品加工工序的要求
2)相关仓区应尽可能地与加工现场相连,减少物品和产品的迁回搬运
3)各仓区最好有相应的规范作业程序说明
2
符合进出顺利的要求
1)在规划仓库时,要考虑到物品的运输问题
2)要尽可能地将进出仓门与电梯相连,并规划出相应的运输通道,同时充分考虑运输路线等问题
3
安全
1)仓库要有充足的光、气、水、电、风、消防器材等
2)需要防火通道、安全门、应急装置和一批经过培训合格的消防人员
4
分类存放
对所有物资进行分析、归纳分类,然后再进行分类存储:
5
系统集成
智慧仓储需要与现有的系统进行集成,如ERP、CRM、WMS等系统。因此,需要考虑系统集成的需求和难度,以便实现不同系统之间的数据交互和信息共享。
(二)仓库位置的确定
在进行仓库选址时,首先考虑自然环境、经营环境、基础设施和其他因素,
考虑因素
具体因素
自然环境
气象条件,地质条件,水文条件,地形条件
经营环境
政策环境,商品特性,物流费用,服务水平,竞争对手
基础设施
交通条件,公共设施
其他因素
国土资源利用,环境保护要求,地区周边状况
其次,要确定货仓的位置。货仓的位置因厂而异,它取决于各工厂实际需要。在确定货仓的位置时,应该考虑如下因素:
1)物品验收、进仓、储存是否容易
2)物品发料、搬运、盘点是否容易
3)物品储存是否安全
4)有无扩充的弹性与潜能
(三)仓库总平面布置
结合视频演示讲授
结合学生认识实习师生互动和讲授
教学内容
教学设计
仓库总平面布置是指对一个仓库的各个组成部分,如库房、货棚、货场、辅助建筑物、铁路专用线、库内道路、附属固定设备等在规定的范围内进行平面和立体的全面合理安排。仓库的总平面布置是一项复杂而又细致的工作,要求周密地考虑各方面的因素。
(1)仓库的专业化程度
(2)仓库规模
(3)环境设施、地质地形条件
(4)仓库总平面布置要求:适应仓储生产的作业流程有利于提高仓库的经济性,符合安全、卫生要求
(5)功能分区
生产作业区是仓储作业的主要场所,是库区的主体部分,主要包括库房、露天货场、道路、装卸站台等。库房各组成部分的构成比例:
合格品存储区,面积占总面积的40%~50%;
通道占总面积的8%~12%;
待检区及出入库收发作业区占总面积的20%~30%;
集结区占总面积的10%~15%;
待处理区和不合格品隔离区占总面的5%~10%。
库区道路要通畅、简洁,要有足够的宽度。
装卸站台高度与车厢底面高度应相等,便于叉车等作业,站台的宽度和长度要根据作业方式与作业量大小而定。
辅助生产区:应尽量减少占地面积,保证仓库安全。
行政生活区:设置在仓库出入口附近,便于业务接洽和管理,并且行政生活区与生产作业区应隔开,并保持一定距离,以保证仓库的安全及行政办公和生活的安静。
在物流企业的大中型仓库内设有库区和行政生活区
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