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《智慧仓储管理》课程教案首页
授课教师
班级
学时
2
授课日期
主题或任务
库位规划
课型
理实
授课地点
多媒体教室
教学目标
知识目标:掌握库位规划准则和库位规划优化方法。
技能目标:初步具备库位规划能力。
素质:培育并践行物流从业人员的诚实礼貌、周到服务的职业精神以及严谨细致、精益求精的工作作风及终身学习的能力。
学习内容
库位规划准则
快速拣货区
库位规划优化方法
重点难点
库位规划准则
库位规划优化方法
教学方法
●理论讲授○小组讨论○项目教学
○任务驱动○参观教学○模拟教学
○实验实训●演示教学○其他
素材资源
●文本素材○实物展示●PPT幻灯片
○音频素材○视频素材○动画素材
○图形/图像素材○网络资源○其他
教学设计
1.结合学生认识实习、超市货架货位规划讲授库位规划。
2.视频演示快速拣货区。
3.线上线下相结合授课。
学习评价
●行为表现●课堂作业●测验测试○制作作品○其他
作业题目
双语教学
SmartWarehousingPlanning
系(部):教研室:教研室主任签字:
2024年2月25日
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教学内容
教学设计
第一部分:导课
教学回顾:物流动线。
仓库平面布局、库位编号导入
第二部分:授课
项目二智慧仓储规划
任务三库位规划
仓库库位规划,是仓储规划和作业的基础工作。将货品放置到合适的库位,使仓内货品库位最优化,可以减少货物搬运的成本,提升工人拣货效率,降低货物在存储及搬运过程中的损耗,从而降低仓库作业成本。
一、库位规划准则
(一)货物库存周转率法则
各项仓储作业中,最耗时费力的是搬运货物。因此确定货位时首先要考虑减少行走路径,把进出频繁的物品靠近出入口放置,反之则远离。零售型仓库物品入库时通常品少量大,而出库多为拆零,所以这类仓库首先要考虑将高周转率货物靠近出口放置。
(二)产品相关性法则
在库存货品中,有些品类常被同时订购。这些具有高相关性的货品应尽量存放在相邻货位,以缩短拣选路径。我们可以通过分析历史订单数据来找出库存货品的相关性。需要注意的是相关性会随着销售季节变化。
(三)产品同一性法则
产品同一性是指同一种物品应存放在同一个货位,因为若一种物品存放在多个货位,其上架、拣选、盘点等作业工作量都会增加。现代仓库由于货物进出频繁,在实际操作中要做到一货一位是较难的。
(四)产品类似性法则
类似物品指主要属性相似的物品,例如黄豆和绿豆。这个法则要求把类似物品相邻存放,就是常用的分类存储法。在仓储管理信息系统功能较弱时,分类存储可以大大降低人工管理难度,但这种存储方式有时会降低空间利用率、增加拣选路径,所以用这个法则时要酌情变通。
(五)产品互补性法则
这条法则要求可互补的物品靠近存放,以便一种货物缺货时可以用另一种代替。这条法则适用面比较窄,因为仓库通常不能修改订单。对长期供求合作者,在预先有约定的条件下才可以这样做。
(六)先进先出法则
此法则要求先入库的货物先出库,通常适用于保质期较短的货物。若不认真规划货位和入库出库流程,一般很难做到先进先出,否则就要多占货位和空间。例如,药品要照GSP规定按生产批次存放和配送。
(七)叠高法则
叠高法则即为了提高仓库空间利用率,应尽量将货物叠高存放。简单的一箱压一箱叠放不利于选择性取货,也不能叠放很高,所以产生了多层高位货架。多层高位货架有很多类型,需要配用不同的装卸机械。
(八)重量特性法则
库位规划需要依照货物的重量来安排存放位置。通常重货往下放,轻货往上放。此外,还要考虑机械化搬运和人工搬运的不同,人工搬运的重物应存放在腰部以下位置,而机械化搬运的存放位置可以高些,具体高度由具体机械和货架决定。
结合生活常识提问:销售量高的产品、相关性高的产品等放在什么地方?
结合超市货架货位规划讲授。中间穿插提问,加深学生理解。
教学内容
教学设计
(九)面对通道法则
为了使货物的存取方便快捷,货物应面对通道摆放。货物和货位的编号标志、名称等也应该布置在通道附近等容易看到的位置。同理,出货频率较高的货物应靠近主通道存放。
(十)产品尺寸法则
货物需按照外形大小的不同来设计对应的货位空间大小。这个法则也是选用货架类型的一个依据,我们可据此选择托盘地堆、横梁式货架、层板式货架、储柜式货架等。
(十一)储位表示法则
储位表示法则要求使用简单规范、具有唯一性的方法来表示货位,如图3-1所示。目前多数仓库都使用字母加数字编码的方式,可表示货区、通道、排列、层、格等信息。简洁的货位表示法可以大大简化对货物的仓储管理。
(十二)明示法则
货位信息是
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