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自考专业(小学教育)测试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题32分）
一、单选题（22小题，每小题1分，共计22分）
1、（单选题）对小学生作文的最基本要求是（）
A.有具体内容
B.有中心
C.语句通顺
D.有条理
正确答案：A
2、（单选题）游戏是幼儿的一种自我表现方式，它既无强制性也无（）
A.惩罚性
B.鼓励性
C.反射性
D.象征性
正确答案：A
3、（单选题）西周时诸侯所设的大学被称为()
A.“上庠”
B.“东序”
C.“辟雍”
D.“泮宫”
正确答案：D
4、（单选题）（）年通过《退役军人重新适应法》，规定由联邦政府供给退役军人入学者以学费和生活费，有力地促进了教育的发展。
A.1987
B.1964
C.1957
D.1944
正确答案：D
5、（单选题）“亲其师，信其道”主要表明了()的作用。
A.道德认识
B.道德情感
C.道德动机
D.道德意志
正确答案：B
6、（单选题）形象思维的基本形式是（）
A.概念、判断和推理
B.表象、直感和想象
C.直觉和灵感
D.归纳和演绎
正确答案：B
7、（单选题）定量研究的目标在于确定
A.数据类型
B.实验对象
C.因果关系
D.教育现象
正确答案：C
8、（单选题）个体由自己的学业成就而获得相应的地位和声望的需要是（）
A.附属内驱力
B.认知内驱力
C.自我提高内驱力
D.欲望内驱力
正确答案：C
9、（单选题）教师进修提高最经常、最普遍的形式是（）
A.结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高
B.参加函授、电大课程学习
C.参加自学考试
D.脱产学习
正确答案：A
10、（单选题）概念的形成适用于小学（）
A.低年级
B.高年级
C.中低年级
D.中高年级
正确答案：A
11、（单选题）汉语划分此类的标准主要是（）
A.形态标准
B.意义标准
C.功能标准
D.充当何种句法成分的标准
正确答案：C
12、（单选题）在解决问题时思维敏捷，接触实质快，能缩短中间环节，简化思考过程。这属于思维品质的（）
A.灵活性
B.敏捷性
C.深刻性
D.独创性
正确答案：B
13、（单选题）下列作家不属于“现代派”诗歌流派的是
A.戴望舒
B.艾青
C.卞之琳
D.何其芳
正确答案：B
14、（单选题）标志着我国小学教育肇始的文献是（）
A.《新学制课程纲要》
B.《小学课程暂行标准》
C.《小学课程标准》
D.《钦定小学堂章程》
正确答案：D
15、（单选题）“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
正确答案：D
16、（单选题）德国师范教育的机构主要是（）
A.中等师范学校和高等师范学校
B.中等师范学校和高等师范学校
C.大学
D.高等专科学校
正确答案：C
17、（单选题）STS作为一门学科正式诞生的标志是（）
A.出现一批STS计划
B.形成明确导向
C.基本立场转变
D.研究制度化
正确答案：A
18、（单选题）斯金纳提出的程序教学的理论基础是“操作条件反应”和（）
A.“积极强化”
B.“消极强化”
C.“实物强化”
D.“奖励强化”
正确答案：A
19、（单选题）搞好班主任工作的基础是()。
A.了解学生
B.掌握班主任工作规律
C.提高班主任自身素质
D.搞好班级教育工作
正确答案：B
20、（单选题）小组合作教学的评价标准是
A.个体成绩
B.团体成绩
C.前测成绩
D.后测成绩
正确答案：B
21、（单选题）占据一定校园空间的有形实体文化形态，满足学校主体实用需要并蕴含着特定的教育理念、审美旨趣和价值追求的文化形态称为学校
A.制度文化
B.物质文化
C.领导文化
D.精神文化
正确答案：B
22、（单选题）韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是什么（）
A.人才思想
B.教学思想
C.师道思想
D.性三品思想
正确答案：C
二、多选题（5小题，每小题2分，共计10分）
1、（多选题）班主任建设班级家长集体常用的工作方式有：()
A.家庭访问
B.召开家长会议
C.建立家长委员会
D.书面联系
E.评选优秀家长
正确答案：ABCDE
2、（多选题）传统社会组织结构所面临的挑战是（）
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