国歌完整版小学生课件最新完整版本.pptxVIP

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国歌完整版小学

生课件

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目录

国歌的由来国歌的历史

国歌的教育意义课件内容设计

教学方法与技巧课件使用建议

国歌的由来

创作背景

010203

国歌歌词的创作国歌旋律的谱写国歌的首次演唱

国歌歌词由田汉作词,表达了国歌的旋律由聂耳作曲,其激1935年,国歌在电影《风云

对国家和民族的热爱,以及对昂的旋律激励了一代又一代的儿女》中首次公开演唱,迅速

自由和解放的渴望。中国人。传遍全国,成为激励民族精神

的号角。

歌词含义

010203

表达爱国情感团结抗争精神追求光明未来

国歌歌词中“起来,不愿做奴隶的“把我们的血肉,筑成我们新的长“前进!前进!前进!”表达了中

人们”体现了对自由和独立的渴望,城”象征着全国各族人民团结一心,国人民不畏艰难,勇往直前,追

激发爱国情感。共同抵御外侮。求美好未来的决心。

音乐特点

01旋律的庄严雄伟

国歌旋律激昂,充满力量,体现了国家的尊严和民族的自豪感。

02节奏的紧凑有力

国歌的节奏紧凑,富有动感,象征着国家前进的步伐和人民团结一心的决心。

国歌的历史

初次演奏

010203

国歌的诞生背景首次公开演奏成为抗战歌曲

1935年,中国面临外患,为鼓1935年7月17日,《义勇军进《义勇军进行曲》迅速成为抗日

舞民族精神,田汉作词、聂耳作行曲》在上海金城大戏院首次公救亡运动的象征,激励了无数中

曲创作了《义勇军进行曲》。开演奏,引起强烈反响。华儿女投身抗战。

正式定为国歌

《义勇军进行曲》的诞生

01

1935年,电影《风云儿女》主题曲《义勇军进行曲》由聂耳作曲,田汉作词,成为激励民族

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