2025云南省楚雄市中考数学考前冲刺测试卷附完整答案详解【全优】.docxVIP

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  • 2025-05-29 发布于山东
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2025云南省楚雄市中考数学考前冲刺测试卷附完整答案详解【全优】.docx

云南省楚雄市中考数学考前冲刺测试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题25分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、一元二次方程配方后可化为(???????)

A. B.

C. D.

2、如图,,,,都是上的点,,垂足为,若,则的度数为()

A. B. C. D.

3、已知x1,x2是一元二次方程2x2-3x=5的两个实数根,下列结论错误的是()

A.2-3x1=5 B.(x1-x2)(2x1+2x2-3)=0

C.x1+x2= D.x1x2=

4、在平面直角坐标系中,将二次函数的图像向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,所得抛物线对应的函数表达式为(???????)

A. B. C. D.

5、如图,是△ABC的外接圆,已知,则的大小为()

A.55° B.60° C.65° D.75°

二、多选题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、下列图形中,是中心对称图形的是(???????)

A. B.

C. D.

2、下列四个说法中,不正确的是(???)

A.一元二次方程有实数根

B.一元二次方程有实数根

C.一元二次方程有实数根

D.一元二次方程x2+4x+5=a(a≥1)有实数根

3、请观察下列美丽的图案,你认为既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

4、二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的部分图象如图所示,图象过点(﹣1,0),对称轴为直线x=2,下列结论中正确的有()

A.4a+b=0

B.9a+c>﹣3b

C.7a﹣3b+2c>0

D.若点A(﹣3,y1)、点B(﹣,y2)、点C(7,y3)在该函数图象上,则y1<y3<y2

E.若方程a(x+1)(x﹣5)=﹣3的两根为x1和x2,且x1<x2,则x1<﹣1<5<x2

5、下列方程中,是一元二次方程的是(???????)

A. B.

C. D.

第Ⅱ卷(非选择题75分)

三、填空题(5小题,每小题3分,共计15分)

1、为了落实“双减”政策,朝阳区一些学校在课后服务时段开设了与冬奥会项目冰壶有关的选修课.如图,在冰壶比赛场地的一端画有一些同心圆作为营垒,其中有两个圆的半径分别约为60cm和180cm,小明掷出一球恰好沿着小圆的切线滑行出界,则该球在大圆内滑行的路径MN的长度为______cm.

2、两直角边分别为6、8,那么的内接圆的半径为____________.

3、圆锥的底面直径是80cm,母线长90cm.它的侧面展开图的圆心角和圆锥的全面积依次是______.

4、有五张正面分别标有数字,,0,1,2的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数字记为,将该卡片放回洗匀后从中再任取一张,将该卡片上的数字记为,则为非负数的概率为________.

5、如图,在平面直角坐标系中,点A在抛物线y=x2﹣2x+2上运动.过点A作AC⊥x轴于点C,以AC为对角线作矩形ABCD,连接BD,则对角线BD的最小值为_____.

四、简答题(2小题,每小题10分,共计20分)

1、解方程与计算

(1)???????

(2)计算:.

2、如图,在中,,,,为的中点.动点从点出发以每秒个单位向终点匀速运动(点不与、、重合),过点作的垂线交折线于点.以、为邻边构造矩形.设矩形与重叠部分图形的面积为,点的运动时间为秒.

(1)直接写出的长(用含的代数式表示);

(2)当点落在的边上时,求的值;

(3)当矩形与重叠部分图形不是矩形时,求与的函数关系式,并写出的取值范围;

(4)沿直线将矩形剪开,得到两个图形,用这两个图形拼成不重叠且无缝隙的图形恰好是三角形.请直接写出所有符合条件的的值.

五、解答题(4小题,每小题10分,共计40分)

1、如图,抛物线y=a(x﹣2)2+3(a为常数且a≠0)与y轴交于点A(0,).

(1)求该抛物线的解析式;

(2)若直线y=kx(k≠0)与抛物线有两个交点,交点的横坐标分别为x1,x2,当x12+x22=10时,求k的值;

(3)当﹣4<x≤m时,y有最大值,求m的值.

2、在同样的条件下对某种小麦种子进行发芽试验,统计发芽种子数,获得如下频数表.

实验种植数(粒)

1

5

50

100

200

500

1000

2000

3000

发芽频数

0

4

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