中医春季养生PPT课件.pptxVIP

部编二上第22课《狐假虎威》教学设计课件,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：

目录PART01教学目标PART02教学内容PART03教学方法PART04教学过程PART05作业布置

教学目标01

知识与技能目标学生能够准确理解《狐假虎威》故事的情节，把握故事的主旨和寓意。理解课文内容学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“狐假虎威”、“威风凛凛”等。掌握新词汇通过朗读课文，学生能够提高语言表达能力，准确、流畅地朗读故事。提高朗读能力

过程与方法目标通过课文学习，学生能够理解故事内容，把握主要情节和角色特点。01学生通过角色扮演和复述故事，锻炼语言组织和表达能力。02引导学生想象故事后续发展，培养其创新思维和想象力。03通过小组讨论和合作完成任务，学生学会倾听他人意见，共同解决问题。04培养阅读理解能力提高语言表达技巧激发创造性思维增强合作学习意识

情感态度与价值观目标培养合作意识通过角色扮演和小组讨论，学生学会与他人合作，体会团队协作的重要性。弘扬正义感通过分析故事中的角色行为，引导学生认识到正义的重要性，培养正义感。

教学内容02

课文内容概述《狐假虎威》讲述了狡猾的狐狸借助老虎的威势吓退其他动物的故事。故事背景介绍本故事通过动物寓言的形式，传达了智慧胜于蛮力的道理，启示学生思考。寓意与启示课文通过狐狸和老虎两个角色，展示了智慧与力量的对比和相互作用。主要角色分析

重点词汇讲解解释“狐假虎威”的含义，即借助别人的势力来欺压人。词汇“狐假虎威”讲解“得意洋洋”所表达的自满和骄傲的情绪。词汇“得意洋洋”描述“威风凛凛”的意思，形容气势非常强大，令人敬畏。词汇“威风凛凛”解释“惊慌失措”指因恐惧或紧张而失去常态，不知所措。词汇“惊慌失措课文结构分析培养合作意识树立正义感01通过角色扮演和小组讨论，让学生理解团结合作的重要性。02通过分析故事中的角色行为，引导学生认识到正义的重要性，培养正义感。

主题思想提炼《狐假虎威》讲述了狡猾的狐狸借助老虎的威势吓退其他动物的故事。故事背景介绍01课文通过狐狸和老虎两个角色，展现了智慧与力量的对比和互动。主要角色分析02故事寓意深刻，告诉我们要警惕表象，认清事物的本质，不被表面现象所迷惑。寓意与启示03

教学方法03

启发式教学培养阅读理解能力通过课文学习，学生能够理解故事内容，把握主要情节和角色特点。增强合作学习意识通过小组讨论和合作完成任务，学生学会倾听他人意见，共同解决问题。提高语言表达技巧激发创造性思维学生通过角色扮演和复述故事，锻炼语言组织和表达能力。引导学生想象故事后续发展，培养其创新思维和想象力。

合作学习法学生能够准确理解《狐假虎威》故事的情节，把握故事的主旨和寓意。理解课文内容学生能够学习并掌握课文中出现的新词汇，如“狐假虎威”、“威风凛凛”等。掌握新词汇通过朗读课文，学生能够提高语言表达能力，准确、流畅地朗读故事。提高朗读能力

情境模拟法01解释“狐假虎威”的含义，即借助别人的势力来欺压人。02描述“威风凛凛”一词，形容气势强大，令人敬畏。03讲解“得意洋洋”表达的自满和骄傲的情绪。04解释“垂头丧气”所描绘的失望和沮丧的样子。词汇“狐假虎威”词汇“威风凛凛”词汇“得意洋洋”词汇“垂头丧气”

教学过程04

导入新课通过角色扮演和小组讨论，让学生理解团结合作的重要性。培养合作意识01通过分析故事中的角色行为，引导学生认识到正义的重要性，培养正义感。树立正义感02

讲解课文《狐假虎威》讲述了狡猾的狐狸借助老虎的威势来吓退其他动物的故事。故事背景介绍0102课文通过狐狸和老虎两个角色，展示了智慧与力量的对比和相互作用。主要角色分析03故事寓意深刻，告诉我们要警惕表象，认识到真正的力量所在。寓意与启示

课堂互动提高语言表达技巧学生通过角色扮演和复述故事，锻炼语言组织和表达能力。增强合作学习意识小组讨论和合作完成任务，让学生学会倾听、交流和协作解决问题。培养阅读理解能力通过分析课文内容，学生能够理解故事寓意，把握角色性格特点。激发创造性思维引导学生想象故事后续发展，培养创新思维和想象力。

课堂小结学生能够准确理解《狐假虎威》故事的主旨和寓意，把握故事情节。理解课文内容通过课文学习，学生能够提升对寓言故事的理解力和分析力。培养阅读理解能力学生能够学习并运用课文中出现的新词汇和句式，提高语言表达能力。掌握词汇和句式

作业布置05

课后练习题通过角色扮演和小组讨论，学生学会与他人合作，体会团队协作的重要性。培养合作意识通过分析故事中的角色行为，引导学生认识到正义的重要性，培养正直的品格。树立正义感

家庭作业安排解释“狐假虎威”的含义，即借助别人的势力来欺压人。01描述“威风凛凛”一词，形容气势强大，令人敬畏。02解释