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校园垃圾分类与中学生环保价值观形成关联性研究论文

摘要：本文通过分析校园垃圾分类与中学生环保价值观形成的关联性，旨在探讨如何通过校园垃圾分类教育促进中学生环保价值观的培养。通过对校园垃圾分类现状、中学生环保价值观现状以及两者之间关系的分析，为我国教育部门和学校提供实践指导。

关键词：校园垃圾分类；中学生；环保价值观；关联性

一、问题的提出

（一）校园垃圾分类现状

1.校园垃圾分类意识薄弱

当前，我国中学校园垃圾分类工作尚处于起步阶段，许多中学生对于垃圾分类的认识和意识较为薄弱。一方面，部分学生对于垃圾分类的重要性认识不足，认为垃圾分类是家庭和政府部门的责任，与自己关系不大；另一方面，部分学生