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项目式学习在高中化学教学中提升学生科学素养的研究论文

摘要：本文旨在探讨项目式学习在高中化学教学中的应用，以及其对提升学生科学素养的作用。通过分析项目式学习的背景，本文提出项目式学习在高中化学教学中的重要性，并结合实际案例，探讨项目式学习如何有效提升学生的科学素养。

关键词：项目式学习；高中化学；科学素养；教学策略

一、背景分析

（一）项目式学习的兴起与普及

1.教育理念的变革

随着教育理念的更新，人们越来越重视学生的综合素质培养。项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式，强调学生的主动参与、合作探究和问题解决能力。这种模式有助于培养学生的创新精神和实践能力，使学生在实际操作中获得知识，提高