儿童心理发展理论考点梳理.docxVIP

综合试卷第=PAGE1*2-11页（共=NUMPAGES1*22页） 综合试卷第=PAGE1*22页（共=NUMPAGES1*22页）

PAGE

①

姓名所在地区

姓名所在地区身份证号

密封线

注意事项

1.请首先在试卷的标封处填写您的姓名，身份证号和所在地区名称。

2.请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

3.不要在试卷上乱涂乱画，不要在标封区内填写无关内容。

一、选择题

1.以下哪位心理学家提出了“成熟势力说”？

A.瑞士·皮亚杰

B.俄国·维果茨基

C.美国·霍华德·加德纳

D.英国·艾略特·杰罗姆·布里奇斯

2.以下哪种理论认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程？

A.感觉运动阶段理论

B.阶段理论

C.发展阶段理论

D.非线性发展理论

3.在儿童心理发展中，以下哪项不属于社会性发展的范畴？

A.合作

B.交往

C.自我意识

D.情绪表达

4.以下哪位心理学家提出了“心理发展五阶段论”？

A.瑞士·皮亚杰

B.俄国·维果茨基

C.美国·霍华德·加德纳

D.英国·艾略特·杰罗姆·布里奇斯

5.在儿童心理发展中，以下哪种理论强调儿童心理发展的连续性和阶段性？

A.感觉运动阶段理论

B.阶段理论

C.发展阶段理论

D.非线性发展理论

答案及解题思路：

1.答案：B

解题思路：维果茨基提出了“成熟势力说”，强调成熟与学习之间的相互作用，即“最近发展区”的概念。

2.答案：A

解题思路：感觉运动阶段理论，由瑞士心理学家皮亚杰提出，认为儿童心理发展是由内在驱动力推动的过程，通过感觉和运动来摸索世界。

3.答案：D

解题思路：情绪表达是社会性发展的一部分，而合作、交往和自我意识都属于社会性发展的范畴。

4.答案：A

解题思路：瑞士心理学家皮亚杰提出了“心理发展五阶段论”，描述了从婴儿到青少年的认知发展过程。

5.答案：B

解题思路：阶段理论强调儿童心理发展的连续性和阶段性，每个阶段都有其独特的心理特征和任务。

二、填空题

1.儿童心理发展理论中，弗洛伊德认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。

2.在儿童心理发展中，皮亚杰认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。

3.儿童心理发展理论中，维果茨基强调儿童心理发展的连续性和阶段性。

4.儿童心理发展理论中，埃里克森认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。

5.儿童心理发展理论中，埃里克森强调儿童心理发展的连续性和阶段性。

答案及解题思路：

答案：

1.弗洛伊德

2.皮亚杰

3.维果茨基

4.埃里克森

5.埃里克森

解题思路：

1.弗洛伊德提出的性心理发展理论，强调内在驱动力在儿童心理发展中的作用。

2.皮亚杰的认知发展理论，认为儿童的认知发展是由内在的图式和同化、顺应过程所推动。

3.维果茨基的文化历史发展理论，指出儿童心理发展是一个连续且具有阶段性的过程。

4.埃里克森的心理社会发展理论，同样强调内在驱动力，特别是在特定的发展阶段。

5.同上，埃里克森的理论也强调了发展的连续性和阶段性，通过不同的心理社会危机阶段来描述发展。

三、判断题

1.儿童心理发展理论中，感觉运动阶段理论认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。（）

2.儿童心理发展理论中，阶段理论认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。（）

3.儿童心理发展理论中，发展阶段理论强调儿童心理发展的连续性和阶段性。（）

4.儿童心理发展理论中，非线性发展理论认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。（）

5.儿童心理发展理论中，成熟势力说认为，儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程。（）

答案及解题思路：

答案：

1.√

2.√

3.√

4.×

5.√

解题思路：

1.感觉运动阶段理论是皮亚杰提出的，他认为儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程，因此这个判断是正确的。

2.阶段理论通常指的是皮亚杰的认知发展阶段理论，该理论也强调儿童心理发展是一个由内在驱动力推动的过程，所以这个判断也是正确的。

3.发展阶段理论，如皮亚杰的认知发展阶段理论，确实强调了儿童心理发展的连续性和阶段性，这个判断正确。

4.非线性发展理论并不是一个特定的理论名称，它可能指的是儿童心理发展中存在的不规则或非线性变化。但是这个选项中提到的“非线性发展理论”并没有明确指出其是否认为儿童心理发展由内在驱动力推动，因此这个判断不能直接判断为正确。

5.成熟势力说