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新小学生行为规范20条

一、自尊自爱，注重仪表

1.维护国家荣誉，尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。

国旗和国徽是国家的象征和标志，国歌是国家的声音。作为小学生，要从小培养爱国情怀，在升降国旗、奏唱国歌时，以严肃、庄重的态度表达对国家的尊重和热爱。肃立、脱帽、行注目礼或队礼，是基本的礼仪规范，也是爱国情感的具体体现。

2.穿戴整洁、朴素大方，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

小学生正处于身心发展的关键时期，应该保持自然、健康的形象。穿戴整洁、朴素大方，既符合学生的身份，也有利于培养良好的生活习惯和审美观念。不烫发、染发、化妆、佩戴首饰，以及男生不留长发、女生不穿高跟鞋，能够避免学生过分注重外在形象，将更多的精力放在学习和成长上。

3.养成良好的卫生习惯，坚持锻炼身体，讲究卫生，按时作息，合理安排课余生活。

良好的卫生习惯是身体健康的保障。小学生要勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲，保持个人卫生。坚持锻炼身体，不仅可以增强体质，还能培养毅力和团队合作精神。按时作息，合理安排课余生活，有助于提高学习效率，促进身心健康发展。

4.举止文明，不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。

文明的举止是一个人素养的体现。小学生要学会用文明的语言表达自己的想法和情感，不说脏话、不骂人。遇到矛盾和冲突时，要冷静处理，通过沟通和协商解决问题，而不是打架斗殴。同时，要远离赌博等不良行为，树立正确的价值观。

5.情趣健康，不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、影视片，不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动。

小学生正处于价值观形成的重要阶段，容易受到外界不良信息的影响。因此，要选择健康、积极的文化产品，如优秀的文学作品、科普读物、动画片等，培养良好的情趣和审美能力。不看色情、凶杀、暴力、封建迷信的书刊、影视片，不唱不健康的歌曲，不参加迷信活动，能够避免受到不良思想的侵蚀，保持积极向上的心态。

二、诚实守信，礼貌待人

6.诚实守信，不说谎话，不骗人，不弄虚作假，知错就改。

诚实守信是做人的基本准则。小学生要做到言行一致，不说谎话，不骗人。在学习和生活中，要实事求是，不弄虚作假。如果犯了错误，要勇于承认，及时改正。

7.礼貌待人，使用礼貌用语，讲话注意场合，态度友善，要讲普通话。

礼貌是人际交往的润滑剂。小学生要学会使用礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。在不同的场合，要注意讲话的方式和语气，态度友善，尊重他人。讲普通话是推广国家通用语言文字的要求，也是提高沟通效率的需要。

8.尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯，谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。

每个人都有自己的人格尊严和权利，小学生要尊重他人的人格，不歧视、不侮辱他人。同时，要尊重不同的宗教信仰和民族习惯，促进民族团结和社会和谐。谦恭礼让是中华民族的传统美德，小学生要学会在生活中关心他人，帮助他人，尤其是老人、儿童、妇女和残疾人。

9.尊重教职工，见面行礼或主动问好，回答师长问话要起立，给老师提意见态度要诚恳。

教师是学生成长道路上的引路人，小学生要尊重教职工的劳动和付出。见面行礼或主动问好，是对老师的基本尊重。回答师长问话时起立，体现了对老师的礼貌和敬意。如果对老师有意见或建议，要以诚恳的态度提出，通过合理的方式解决问题。

10.同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。

同学是小学生在学校生活中的伙伴，团结互助、正常交往是建立良好同学关系的基础。小学生要真诚相待，互相帮助，共同进步。不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，能够避免伤害同学的感情，营造和谐的校园氛围。当发生矛盾时，要多从自己身上找原因，主动进行自我批评，化解矛盾。

三、遵规守纪，勤奋学习

11.按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

按时到校是遵守学校作息时间的基本要求。小学生要养成良好的时间观念，每天按时起床、洗漱、吃早饭，然后按时到校上课。不迟到、不早退、不旷课，能够保证学习的正常进行，培养良好的纪律意识。

12.上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

课堂是学习的主阵地，小学生要珍惜课堂时间，专心听讲。要积极思考老师提出的问题，参与课堂讨论，勇于发表自己的见解。这样不仅可以提高学习效果，还能培养思维能力和表达能力。

13.认真预习、复习，按时完成作业，考试不作弊。

预习和复习是学习过程中的重要环节。预习可以帮助学生提前了解学习内容，提高课堂学习效率；复习可以巩固所学知识，加深记忆。按时完成作业是检验学习成果的重要方式，小学生要认真对待作业，不抄袭、不拖欠。考试是对学习情况的综合评价，要诚实守信，不作弊，通过自己的努力取得真实的成绩。

14.遵守宿舍和食堂的制度，爱惜