6.2.3~6.2.4组合与组合数（八个重难点突破）（解析版）-A4.docxVIP

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6.2.3~6.2.4组合与组合数

一、组合问题的判断

五、有限制的组合问题

二、组合数的化简求值及证明

六、多面手问题

三、组合数方程及不等式

七、相同元素的分配问题

四、组合数的性质

八、（不）平均分组问题

知识点1平均速度与瞬时速度

（1）平均速度：一般地,在这段时间里,物体的平均速度

（2）瞬时速度：把物体在某一时刻的速度称为瞬时速度.物体在某一时刻的瞬时速度为当时间间隔无限趋近于0时平均速度的极限,即

知识点1组合的定义及组合数

1.组合的定义:一般地,从个不同元素中取出个元素作为一组,叫做从个不同元素中取出个元素的一个组合.

2.组合数：从个不同元素中取出个元素的所有不同组合的个数,叫做从个不同元素中取出个元素的组合数,用符号表示.

组合数公式：,这里,并且.

规定.

3.组合数的性质:（1）;（2）.

重难点一、组合问题的判断

【例1】判断正误（正确的写正确，错误的写错误）

（1）两个组合相同的充要条件是组成组合的元素完全相同．()

（2）从a1，a2，a3三个不同元素中任取两个元素组成一个组合，所有组合的个数为.()

（3）从甲、乙、丙3名同学中选出2名去参加某两个乡镇的社会调查，求有多少种不同的选法是组合问题．()

（4）把当日动物园的4张门票分给5个人，每人至多分一张，而且必须分完，求有多少种分法是排列问题.()

【答案】正确正确错误错误

【详解】（1）因为只要两个组合的元素相同，不论元素的顺序如何，都是相同的组合．

（2）由组合数的定义可知正确．

（3）因为选出2名同学还要分到不同的两个乡镇，这是排列问题．

（4）由于4张票是相同的，故相当于从5人中选4人的组合问题．

故答案为：正确；正确；错误；错误.

【例2】从2，3，5，7，11，13，17，19这8个数中任取2个，则下列问题属于组合问题的是（???）

A．相加可以得到多少个不同的和 B．相乘可以得到多少个不同的积

C．相减可以得到多少个不同的差 D．相除可以得到多少个不同的商

【答案】B

【详解】因为减法与除法不满足交换律，取出的两个数与顺序有关，

所以C，D中问题不是组合问题．

因为加法与乘法满足交换律，取出的两个数与顺序无关，

但是由于，等，

所以相加问题不是组合问题，只有相乘问题是组合问题．

故选：B．

【变式1-1】“”“”与“”是三种不同的组合．()

【答案】错误

【详解】由于组合与顺序无关，所以“”“”与“”是一种情况，故错误.

故答案为：错误.

【变式1-2】判断下列问题是组合问题还是排列问题．

(1)若集合，则集合的含有3个元素的子集有多少个？

(2)某铁路线上有4个车站，则这条铁路线上需准备多少种车票？

(3)从7本不同的书中取出5本给某同学；

(4)三个人去做5种不同的工作，每人做1种，有多少种分工方法？

(5)把3本相同的书分给5个学生，每人最多得一本，有多少种分配方法？

【答案】(1)组合问题

(2)排列问题

(3)组合问题

(4)排列问题

(5)组合问题

【详解】（1）因为集合的任一个含3个元素的子集与元素顺序都无关，所以它是组合问题．

（2）因为车票与起点、终点顺序有关，例如“甲→乙”与“乙→甲”的车票不同，所以它是排列问题．

（3）因为从7本不同的书中取出5本给某同学，取出的5本书并不考虑书的顺序，所以它是组合问题．

（4）因为从5种不同的工作中选出3种，按一定顺序分给三个人去做，所以它是排列问题．

（5）因为3本书是相同的，把这3本书无论分给哪三个人都不需要考虑顺序，所以它是组合问题．

【变式1-3】判断下列问题是排列问题还是组合问题．

(1)集合中含三个元素的子集的个数是多少？

(2)某小组有9位同学，从中选出正、副班长各一名，有多少种不同的选法？若从中选出2名代表参加一个会议，有多少种不同的选法？

【答案】(1)组合问题

(2)选出正、副班长各一名是排列问题，选代表参加会议是组合问题．

【详解】（1）由于集合中的元素是无序的，一个含三个元素的集合就是一个从0，1，2，3，4中取出3个数组成的集合．这是一个组合问题．

（2）选正、副班长时要考虑顺序，所以是排列问题；选代表参加会议是不用考虑顺序的，所以是组合问题．

重难点二、组合数的化简求值及证明

【例3】（多选）已知n是正整数，则（???）

A． B．

C． D．

【答案】AB

【详解】正确；

，正确，

，错误，

由可知，D错误，

故选：AB

【例4】下列结论错误的是（????）

A． B．

C． D．

【答案】D

【详解】解：对于A，由组合数的性质可知，，故A正确；

对于B，由组合数的