破局与重塑：校精品视频公开课建设的问题剖析与路径优化.docx

破局与重塑：校精品视频公开课建设的问题剖析与路径优化

一、引言

1.1研究背景与意义

在信息技术飞速发展的当下，教育领域正经历着深刻的变革。校精品视频公开课作为教育信息化的重要成果，正逐渐成为高校教学改革与教育资源共享的关键载体，在现代教育体系中占据着举足轻重的地位。它以互联网为依托，打破了传统课堂在时间和空间上的束缚，实现了优质课程资源的广泛传播与共享。

从教育公平的角度来看，精品视频公开课让不同地区、不同层次的学生都有机会接触到名校名师的优质课程，缩小了因地域和学校差异导致的教育资源差距，为实现教育公平提供了有力支持。同时，它也为社会大众提供了终身学习的平台，满足了人们日益增长的学习需