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2024幼儿园优秀教师总结万能3（4篇）

2024幼儿园优秀教师总结万能篇1

一（）扎实抓好教育教学工作

工作中虚心向从事幼儿教育经丰富的教师学习，观摩其他

教师上课，积极参加园本教研活动，以新《纲要》为指导，贴近

幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题，制定出

切实可行的月计划、周计划，并认真组织好半日活动。在活动

中，能恰当地选择和使用教具，重视教学内容的趣味性，增加幼

儿的实践操作活动，以游戏为基本活动，使幼儿为被动学习转化

为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反

思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等，收到了一定的

效果。

二（）全身心的投入，保教结合，热爱尊重理解幼儿

我们两位教师轮流当保育员。这个班有39个小朋友，我们

共同协商，把我们班的纪律及自立能力一起抓、同时我们班小朋

友可以说进步很快，家长反映也不错。自立能力方面：我们坚持

正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变

他们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓

励，使幼儿能够更有信心，更积极地做好事情，完成任务。而我

们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家长沟

通，争取家长配合。就纪律方面：对少部分幼儿出现的不良行

为，我采取的是及时分析原因，该批评的批评，并给予适度的教

育，引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到遵守纪律。

在教学方面，幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提

高，特别是念儿歌、听故事、数学、美术等方面，有了很好的成

绩。幼儿在身心愉快的气氛，生长也特别好，出勤率较高。

在频繁的活动之，我没有忘记对孩子最重要的养成教育。

陶行知老先生说“生活即教育“，所以我注意在一日生活各环节

加强观察与指导，积极鼓励幼儿学会做自己的事。饭前让孩子

学会解便、提裤子、挽袖子、洗手、擦手。吃饭之不掉皈、不

讲话。吃完假自己轻轻放碗、轻轻放勺子、擦嘴巴、漱口。上课

的时候让幼儿自觉学会认真倾听别人讲话，不插嘴，不乱跑，积

极开动脑筋，举手回答问题。

在午睡的时候让幼儿自己学会解便上床，把鞋子整齐的放在

床下面，尽量鼓励幼儿自己脱衣服，盖被子，睡醒后自己整理床

铺。

在游戏活动让幼儿自己整理玩具，把玩具归类放好等等。

别看这些都是些小事，但对孩子来说去1是大事。只有从小养成了

良好的生活和学习习惯，长大了才能成为一个自主、自强、自立

的人。保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生，搞好幼儿毛巾、口

杯、餐具的清洗和消毒。要求幼儿餐前便后洗手，并以主题活动

等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生，不乱吐

乱扔，用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。

三（）家园工作

家园联系是保证。在工作，我经常与家长保持联系，了解

幼儿家庭教育环境，通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时

的谈话，及时与家长交流孩子在园的学习和生活情况，反馈孩子

在家的信息，使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问

题，与家长一道商讨符合幼儿特点的教育措施，共同促进孩子的

成长。

2024幼儿园优秀教师总结万能篇2

一师德方面

政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，

认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和

幼儿应对。我在日常工作中，也不断加强业务学