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2024幼儿园第二学期教育教学科研工作总
结3(2篇)
2024幼儿园第二学期教育教学科研工作总结篇1
随着暑期的来临,学期的工作也基结束。学期的时间较
短,必须做的工作又多,因此工作的连接性特别强。在教科研的工
作方面,我们更是付出了很多努力,教科研水平也有了很明显的提
高。根据学期的教科研活动安排,在学期,我们开展了定期的
课题研究与探讨、课程内容探讨、业务培训、教学经验交流、集体
说、讲、评课等活动,还面对家长开展了孩子们的才艺展示、公开
课、教学成果汇报展演等家园性的活动。多方面的活动提高了教师
的专业水平和教育技能。下面我们从五个方面总结一下。
一、学期工作思路
1、根据我园办园规模扩大,年轻老师大增,教学经验不足的现
状,制定符合实际工作的教科研计划,切实促进老师们的专业化成
长。
2、通过系列活动努力提升教师专业技能,开展有效活动,提高
保教质量,促进幼儿全面均衡发展。
3、做好科研管理工作,对实验课题要根据实验计划认真实施,
定期组织开展研讨会、成果展示等活动,要动员教师“人人关心课
题、人人参与课题”,积极建设科研骨干队伍。做好科研成果的发
表和推广工作。做好教师论文的征集、上送工作,提高参赛率,提
升获奖率。用省级课题研究的氛围带动老师们的小课题研究,使小
课题的研究成果服务于教育教学的工作。
二、园教研方面:
延续上学期的安排,每周五的下午,我们定为固定的教研时间。
期间我们进行了大量的教科研工作,根据我们预设的教研活动目标,
我们具体分为以下四个方面:
(一)重视课堂教学,提升教师课堂教学水平。
学期新来的老师比较多,为了提高老师们的课堂教学水平,
我们发挥老教师的带领作用,通过活动观摩、小组研讨、经验交流、
互相学习等方式,促进教师共同成长。学期,教研组长要思考怎
样更好地发挥示范引领作用,带动所有教师一起更好地互动、成长。
确定每一次教研活动的时间、内容和体的安排,提前通知教师,
让各位教师做好参加活动的准备,促进保教活动开展,并使活动有
实际成效。
在每人一堂课的活动中,我们在本学期安排的是语言和数学活
动,因此我们不但认真探讨语言、计算的教学方法,还总结好的经
验和方法,进行分享交流;各年龄段针对教研重点组织教师人人参
与教育教学观摩活动,通过说课、听课、评课,提高教师教育技能
和课研能力,促进保教质量提高。
(二)通过多种形式,提高教师业务能力。
1、基本功的训练:针对现有教师队伍情况,我们对教师进行了
基本功的培训。一是电脑的操作培训,让老师们对于课件的制作、
word版面的运用等各方面的知识,进行较为系统的培训和掌握。而
是进行钢琴弹奏的基本功训练。我们以测评考试的方式督促老师进
行训练,从根本上提高老师的业务能力。三是专业技能方面,特别
是说课与讲课的培训,使年轻教师都学有所思,学有所得,学有所
获,真正提高教师的教学基本能力。
2、重视省编教材的研究和教学。我们定期组织教师研讨、分析
教材。每个主题活动实施前一周,教研组长组织教师对本主题活动
课程进行了讨论、分析与调整,进行及时研讨,不断提高教师驾驭
教材的能力。鼓励教师不断学习,掌握新的教育教学方法,练就扎
实的基本功,整合各科教学的能力。
(三)加强幼儿的习惯养成方面的培养和研究,扎实开展教研
工作,促进保教质量的提升。
我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本学期的工作
重点之一,在日常的教研中,让老师们进行讨论和交流,在研究的
氛围上加以格外重视。经过本学期末的幼儿调查、测试,看得出效
果非常好,家长们也很满意。我们让老教师帮助年轻教师提高班级
管理能力,在保育工作上更上一层楼,真正做到让家长放心和满意。
三、课题研究方面:
课题研究已经成为我园的一项常规工作,无论
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