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小学美术：气象预报图绘制与机器学习图像识别技术结合的探索论文

摘要：本文旨在探讨小学美术教育与机器学习图像识别技术相结合的创新教学方法。通过将气象预报图的绘制引入小学美术课程，并结合机器学习图像识别技术，旨在提高学生对美术学习的兴趣，培养学生的创新思维和实践能力。

关键词：小学美术，气象预报图，机器学习，图像识别，创新教学

一、引言

（一）1.当前小学美术教育的现状与挑战

在当今的小学教育体系中，美术课程作为培养学生审美情趣和创造力的重要途径，一直以来都备受关注。然而，传统的美术教学往往过于注重技能的培养，而忽略了学生的个性化需求和创造性思维的激发。在课堂实践中，教师往往面临以下挑战：

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