《出纳业务操作》 教案 第3课 学习保管技能、交接出纳工作.pdfVIP

课题学习保管技能、交接出纳工作

课时2课时（90min）

知识目标：

（1）熟记保险柜、有价证券、印章及印鉴、出纳归档资料的保管要求

（2）熟记出纳工作交接的各种情形

教学目标能力目标：

能够正确保管保险柜、有价证券、印章及印鉴、出纳归档资料

素质目标：

树立终身学习意识，不断提升专业技能

教学重点：管保险柜、有价证券、印章及印鉴、出纳归档资料的保管，出纳工作交接的作用及情形

教学重难点

教学难点：管保险柜、有价证券、印章及印鉴、出纳归档资料的保管

教学方任务驱动法、讲授法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】按照老师要求签到

【教师】讲述“任务引入”中的案例（详见教材），让学生了解本节课的任务清单：

（1）判断李清将保险柜密码写在笔记本上的行为是否正确，并说明应如何妥善保管保险柜密码。

案例导入（2）解答李清的疑问，并给出出纳员同时携带财务专用章和法人章外出的解决方法。

【学生】聆听、思考

【教师】总结学生的回答，导入本节课课题：学习保管技能、交接出纳工作

【教师】讲解保险柜的保管、有价证券的保管、印章及印鉴的保管、出纳归档资料的保管、出纳工作交接的

作用、出纳工作交接的情形

任务五学习保管技能

一、保险柜的保管

单位财务部门一般会配备保险柜来存放现金等贵重物品及重要的财务资料，从而确保单位财产的安全和完

整。一般情况下，出纳员是保险柜安全的直接责任人。

【课堂讨论】

传授新知

【教师】组织学生分组，让学生以小组为单位讨论以下问题：

在日常工作中，出纳员应遵循哪些规定对保险柜进行操作？

【学生】聆听、思考、讨论、派小组代表发言

【教师】总结各组的发言

在日常工作中，出纳员应牢记保险柜的保管要求，严格按照以下五项规定进行操作。

（1）在每日工作结束前，将现金、有价证券、空白票据等放入保险柜内。

（2）严禁将私人财物存放在单位保险柜内。

（3）若发生出纳员辞职、离职或岗位调动的情况，则必须及时更换保险柜密码。

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（4）若钥匙丢失或保险柜发生故障，则应及时报有关领导处理，不得随意找人配钥匙或修理。更换保险柜

时，出纳员必须办理以旧换新的批准手续，并注明更换情况，以备检查。

（5）若发生保险柜被盗的情况，则应当保护现场，并立即报告单位负责人及公安机关，待公安机关勘查现

场后才能清查财物被盗情况。

二、有价证券的保管

【师生互动】

【教师】组织学生扫码观看“有价证券的特征”视频（详见教材），随机邀请学生回答以下问题：

什么是有价证券？有价证券有哪些特征呢？

【学生】观看、思考、回答

有价证券的保管应遵循账证分管的原则，即会计员管账，出纳员管有价证券实物，两者互相牵制、互相核

对，共同保证有价证券的安全与完整。出纳员应严格按照以下三项规定来保管有价证券。

（1）将有价证券视同现金保管，并把有价证券分门别类地摆放在保险柜中，随时或定期进行盘点。

（2）对各种有价证券的票面金额和号码保密。