第25课《活板》课件.pptxVIP

活板;指南针;在《辞海》中，对“印刷术”是这样介绍的：;沈括（1031—1095），字存中，号梦溪丈人，杭州钱塘(今浙江杭州)人，北宋政治家、科学家。沈括一生致志于科学研究，在众多学科领域都有很深的造诣和卓越的成就，被誉为“中国整部科学史中最卓越的人物”。;学习目标;1.快速朗读课文，熟读课文。

2.结合课下注释，翻译全文。

;自学检测一：;教师点拨

1、通假字：

板印书籍：

已后典籍皆为板本：

若止印三二本：

2、词类活用：

板印书籍：

火烧令坚：

用讫再火令药熔：

木格贮之：;3、一词多义：

1、唐人尚未盛为之

2、已后典籍皆为板本

3、又为活板

4、每字为一印

5、满铁范为一板

6、止印三二本，未为简易，

若印数十百千本，则极为神速

7、不以木为之者

8、其印为予群从所得;持就火炀之

瞬息可就;说明文主要考察内容;自学指导二：;自学检测二：;印刷工作程序;2.“活板印刷”最主要的特点是什么？

3.说说“活板印刷”的“活”体现在哪些方面？

;自学指导三：;自学检测三：;④不以木为之者，文理有疏密，沾水则高下不平……殊不沾污。

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说明对象——

说明对象特征——

说明顺序——

说明方法——;写作特点

(1)抓住事物特点加以说明。活板先进在“活”上。文章以雕板为比照，突出一个“活”字，既介绍了怎样“活”，又说明了为什么这样“活”。

(2)按工作程序的顺序说明。活板印刷是一种新工艺，按程序说明是合理的顺序。

(3)说明的语言简洁、平实、准确，形容适度。为了说明清楚，用了列数字、打比方、作比较等多种说明方法。

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