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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测模拟题
第一部分单选题(30题)
1、在“三八节”期间,马老师围绕节日开展系列教育教学活动,这一系列活动可称为()。
A.主题活动
B.区域活动
C.领域活动
D.生活活动
【答案】:A
【解析】本题可根据各个选项所代表的活动类型的特点,结合题干中“三八节”期间开展系列教育教学活动的描述来进行分析。选项A:主题活动主题活动是指在一段时间内围绕一个中心内容(即主题)来组织的教育教学活动。在本题中,围绕“三八节”这一主题开展系列教育教学活动,符合主题活动的定义,所以该项正确。选项B:区域活动区域活动是幼儿在教师创设的具有教育性、趣味性、操作性的环境中,按自己的兴趣和意愿以操作摆弄为主的方式进行个别化的自主学习活动。它强调幼儿的自主操作和个别化学习,与围绕特定节日开展系列教育教学活动的特征不符,所以该项错误。选项C:领域活动领域活动是按幼儿学习领域划分的教育教学活动,如健康、语言、社会、科学、艺术等领域。它侧重于按照知识领域进行教学,并非围绕某个特定节日来组织,与题干描述不相符,所以该项错误。选项D:生活活动生活活动是指幼儿园一日生活中为满足幼儿基本生活需要而进行的活动,如进餐、睡眠、盥洗等。这些活动主要是满足幼儿的日常生活需求,并非围绕节日开展的教育教学系列活动,所以该项错误。综上,答案选A。
2、以下不属于幼儿园心理健康教育活动的内容的是()。
A.帮助幼儿学会调节自己的情绪
B.帮助幼儿学会社会交往技能
C.培养良好的生活习惯
D.能听懂并理解多重游戏规则
【答案】:D
【解析】本题主要考查幼儿园心理健康教育活动的内容。选项A,帮助幼儿学会调节自己的情绪属于幼儿园心理健康教育活动的内容。幼儿阶段情绪调节能力尚在发展中,引导他们正确认识和调节情绪,有助于其心理健康发展,使他们能够更好地应对生活中的各种情境和情绪体验。选项B,帮助幼儿学会社会交往技能同样是幼儿园心理健康教育活动的重要内容。在幼儿时期培养良好的社会交往技能,可以让幼儿更好地融入集体,建立和谐的人际关系,这对他们的心理成长和社会性发展具有重要意义。选项C,培养良好的生活习惯也与幼儿的心理健康密切相关。规律的生活习惯有助于幼儿建立安全感和秩序感,对他们的身心健康和心理稳定性起到积极的促进作用,所以也属于幼儿园心理健康教育活动的范畴。选项D,能听懂并理解多重游戏规则,主要侧重于幼儿对游戏规则的认知和理解能力,更多地体现了幼儿在认知发展方面的要求,而并非直接针对幼儿心理健康教育的内容。综上,不属于幼儿园心理健康教育活动内容的是D选项。
3、下列哪一条不符合目前我国幼儿园教师资格的认定条件()。
A.具备幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.经国家教师资格考试合格
C.热爱幼儿教育事业,爱护幼儿
D.身体健康的成年女性
【答案】:D
【解析】该题正确答案选D。逐一分析各选项,选项A,具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,是我国幼儿园教师资格认定的学历要求之一,符合认定条件。选项B,经国家教师资格考试合格,这是取得教师资格的重要环节,也是幼儿园教师资格认定的必要条件。选项C,热爱幼儿教育事业,爱护幼儿,这体现了从事幼儿教育工作者应有的职业道德和职业态度,是认定幼儿园教师资格需考虑的方面。而选项D,幼儿园教师资格认定并未限定为身体健康的成年女性,男性同样可以报考和获得幼儿园教师资格,此表述不符合我国幼儿园教师资格的认定条件。
4、某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情,但常常缺乏耐心和自制力,而且焦躁易怒。该生的气质类型是()。
A.多血质
B.黏液质
C.胆汁质
D.抑郁质
【答案】:C
【解析】本题可根据不同气质类型的特点来判断该生所属的气质类型。选项A:多血质多血质的人表现出反应迅速、活泼好动、热爱交际、能说会道、适应性强等特点,但同时他们往往注意力容易分散,兴趣容易转移。而题干中强调该生缺乏耐心和自制力、焦躁易怒,这些特征与多血质的典型表现并不完全契合,所以A选项不符合。选项B:黏液质黏液质的人通常安静稳重、踏实,反应性低,交际适度,自制力强,话少,表现出内倾性,同时可塑性差,有些死板,缺乏生气。题干中该生精力旺盛、直率豪爽、开朗热情等特点与黏液质的安静、内倾等特点明显不同,所以B选项不正确。选项C:胆汁质胆汁质的人精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,具有较高的反应性与主动性。他们情感和行为动作产生得迅速而且强烈,有极明显的外部表现;性情开朗、热情,坦率,但脾气暴躁,好争论;情感易于冲动但不持久;精力旺盛,但有时缺乏耐心。题干中描述的某生精力旺盛、反应迅速、直率豪爽、开朗热情,且常常缺乏耐心和自制力、焦躁易怒,这些特点与胆汁质的特征相符,所以C选项正确。选项D:抑郁质抑郁质的人行为孤僻,不善交往
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