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小学数学说理教学中的课程资源开发与应用研究论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学说理教学中的课程资源开发与应用，通过对课程资源现状的分析和教学实践的总结，提出有效的资源开发策略和具体应用方法，以提升小学数学教学质量，培养学生的逻辑思维和说理能力。

**关键词**：小学数学、说理教学、课程资源、开发、应用

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##一、引言

在当前教育改革的背景下，小学数学教学不仅注重知识的传授，更强调学生思维能力和表达能力的培养。说理教学作为一种有效的教学方式，能够引导学生通过逻辑推理和语言表达来理解和掌握数学知识。然而，说理教学的有效实施离不开丰富、优质的课程资源支持。本文将从课程资源开发与应用的角度