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自考专业(学前教育)试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题20分)
一、单选题(15小题,每小题1分,共计15分)
1、(单选题)1770年,法国新教派牧师奥柏林创立了()
A.编织学校
B.母育学校
C.日间看护中心
D.托儿所
正确答案:A
2、(单选题)《普通教育学》是______的教育代表作。()
A.裴斯泰洛齐
B.赫尔巴特
C.夸美纽斯
D.杜威
正确答案:B
3、(单选题)()班幼儿应该学会使用筷子。
A.小班
B.中班
C.大班
D.学前班
正确答案:C
4、(单选题)游戏四因素论的代表人物是()
A.纽曼
B.克拉思诺
C.加维
D.克罗伊斯
正确答案:B
5、(单选题)下列属于幼儿直觉行动思维特点的是()
A.思维动作的内隐性
B.初步的间接性、概括性
C.自我中心性
D.具体形象性
正确答案:B
6、(单选题)属于个人体育游戏的是()。
A.找朋友
B.跳皮筋
C.吹泡泡
D.小兔找山洞
正确答案:B
7、(单选题)选项中不属于对材料因素调节的是()。
A.乐器
B.教具与学具
C.难度
D.动作的动静交替
正确答案:D
8、(单选题)()是指社会对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定。
A.教育目的
B.培养目标
C.教学目标
D.行为目标
正确答案:A
9、(单选题)在语言障碍矫治中,利用多种符号,如绘画、舞蹈、音乐符码、文化符码、动作符号等多种符号活动来开展对儿童语言障碍的矫治,这种方法叫做()。
A.多重刺激法
B.日常交往法
C.自然情境法
D.全面交流法
正确答案:D
10、(单选题)擦地时人应该(),以防将地踩脏。
A.向前走
B.向左走
C.向右走
D.向后退
正确答案:D
11、(单选题)浪漫自然主义经验课程的代表人物是()
A.杜威
B.卢梭
C.斯宾塞
D.夸美纽斯
正确答案:B
12、(单选题)关于排队公平等待规则、轮流规则、集体服务规则等内容属于()
A.基本道德规范认知
B.文明礼貌行为规范的认知
C.公共场所行为规范的认知
D.群体活动规范的认知
正确答案:D
13、(单选题)孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为,也不能建立起对人对己的信任。这是因为他们缺乏()
A.早期依恋关系
B.正常母爱
C.细心照料
D.必需的营养
正确答案:A
14、(单选题)学科活动设计中活动目标的合理性是指活动目标应该具体、可操作、可检验,目标要适合幼儿的()。
A.知识结构
B.思维特点
C.年龄特点
D.学习习惯
正确答案:C
15、(单选题)首先将“学前教学”引进教育学的人是()
A.杜威
B.雪门
C.乌索娃
D.维果斯基
正确答案:C
二、多选题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(多选题)园所管理的基本任务()。
A.建立园所管理系统
B.加强园所的人力资源管理
C.增加园所收入
D.完善园所教育环境的管理
正确答案:ABD
2、(多选题)埃里克森的掌握理论的内容包括有()
A.游戏是自我的一种积极主动的机能,是生物性因素与社会性因素的协调与整合
B.游戏调节了人格发展的阶段冲突,并掌握冲突中的情感危机
C.由于生物性和社会性双重因素的影响,儿童游戏存在性别差异
D.游戏是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径
正确答案:A
3、(多选题)在进行调查访问时,下面那几种叙述是正确的()
A.在访问时,调查者用眼睛、神态与被调查者交流是不礼貌的
B.在访问时,座位的安排无关紧要
C.一般情况下,只要受访者允许,访谈者应该尽可能使用录音机
D.提问时,应尽量回避那些敏感性问题
正确答案:CD
4、(多选题)目前幼儿园课程的主要模式有()。
A.知识系统化模式
B.认知学派模式
C.活动区活动模式
D.项目活动模式
正确答案:ABCD
5、(多选题)幼儿心理健康的标准是()
A.智力发展下常
B.情绪反应适度
C.人际关系正常
D.心理特点和行为与年龄相符
E.性格特征良好
正确答案:ABCDE
第Ⅱ卷(非选择题80分)
三、填空题(5小题,每小题1分,共计5分)
1、(填空题)教育行政具有政治性和__________的特点。
正确答案:教育专业性
2、(填空题)个案研究是一个____、__
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