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教育与产业深度融合的挑战与解决路径
目录
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1时代背景与重要意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1.1时代发展新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1.2提升人才培养质量的关键．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.3促进经济社会发展的动力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.2研究现状与文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2.1国内外研究进展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
1.2.2主要观点与理论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.3研究述评与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.1研究目标与内容框架．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3.2研究思路与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.3数据来源与分析方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
二、教育与产业融合的内涵与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
2.1融合的界定与理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1核心概念辨析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
2.1.2融合的层次与类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.3融合的内在逻辑．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.2融合的实践形态与表现形式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2.1课程体系对接．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
2.2.2教学模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
2.2.3师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.3融合的理想状态与目标追求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.3.1人才培养与社会需求的契合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
2.3.2学校教育与企业实践的协同．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.3.3知识创新与产业发展的联动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
三、教育与产业深度融合面临的困境．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
3.1认识层面的偏差与误区．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
3.1.1融合理念的模糊认识．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45
3.1.2融合价值的片面理解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
3.1.3融合动力的不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.2机制层面的障碍与壁垒．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50
3.2.1体制机制的制约．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51
3.2.2协同机制的缺失．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.2.3资源配置的不均衡．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.3实践层面的挑战与问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.3.1课程体系与产业需求的脱节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.3.2教学内容与岗位能力的错位．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．58
3.3.3师资
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