小学生日常行为考核制度.docxVIP

小学生日常行为考核制度

一、总则

为了加强学校的常规管理，培养小学生良好的行为习惯和道德品质，营造积极向上、文明和谐的校园氛围，特制定本日常行为考核制度。本制度适用于学校内全体小学生，旨在通过科学、合理的考核机制，引导学生规范自身行为，促进学生全面发展。

二、考核内容及标准

（一）文明礼仪

1.礼貌用语

-学生在校园内与老师、同学交流时，必须使用礼貌用语，如“您好”“谢谢”“对不起”“再见”等。每正确使用一次礼貌用语得0.1分，一周内累计得分可达5分。若发现有不使用礼貌用语的情况，每次扣0.2分。

-在校园外遇到老师时，主动行礼并问好，做到这一点的学生每次加0.2分，一个月内累计加分不超过3分。

2.行为举止

-站立、坐姿端正，行走姿势正确，在校园内不勾肩搭背、不奔跑打闹。违反一次扣0.3分，一周内无违规情况加2分。

-见到师长主动立正、行礼、问好，若未做到，每次扣0.5分。对同学友善，不打架、不骂人，发生打架骂人行为，根据情节轻重扣3-5分。

3.仪表着装

-学生必须穿着整洁、得体的校服，佩戴好校徽、红领巾。不穿校服一次扣0.5分，不佩戴校徽或红领巾一次扣0.3分。

-保持个人卫生，头发干净整齐，男生不留长发，女生不披头散发。指甲修剪整齐，不涂指甲油。不符合要求的，每次扣0.2分。

（二）学习习惯

1.课堂纪律

-遵守课堂时间，不迟到、不早退、不旷课。迟到或早退一次扣0.5分，旷课一节扣2分。

-课堂上认真听讲，积极思考，不做与课堂无关的事情。若出现交头接耳、玩手机、看课外书等情况，每次扣0.3分。一周内课堂表现良好，无违规记录加3分。

-积极回答问题，主动参与课堂互动。每主动回答一个问题且回答正确加0.5分，一个月内累计加分不超过10分。

2.作业完成

-按时、认真完成老师布置的作业，书写工整、规范。作业未按时完成一次扣1分，作业书写潦草、错误较多的，每次扣0.5分。

-对于老师批改后要求订正的作业，要及时认真订正。未及时订正的，每次扣0.5分。一个月内作业完成情况良好，无扣分记录加5分。

3.自主学习

-每天坚持课外阅读30分钟以上，并做好读书笔记。老师每周检查一次，完成情况良好的加2分，未完成的扣1分。

-积极参加课外兴趣小组和学科竞赛活动。参加一次加1分，在活动或竞赛中获得奖项的，根据奖项级别额外加分，校级一等奖加5分，二等奖加3分，三等奖加2分；县级及以上奖项按相应倍数增加加分。

（三）劳动卫生

1.个人卫生

-保持身体清洁，勤洗澡、勤换衣服。若身上有明显异味，被老师或同学提醒一次扣0.2分。

-书包、书桌内物品摆放整齐，课本、文具等分类有序。检查发现书包、书桌杂乱的，每次扣0.3分。一周内个人卫生情况良好，无扣分记录加2分。

2.教室卫生

-每天按时、认真打扫教室卫生，包括地面清扫、黑板擦拭、门窗玻璃清洁等。卫生打扫不彻底，存在垃圾、灰尘等情况，每次扣负责区域的学生0.5分。

-保持教室环境整洁，不在教室墙壁、课桌上乱涂乱画。若发现有此类行为，每次扣1分。一个月内教室卫生达标次数达到20次以上的，参与打扫的学生每人加3分。

3.公共区域卫生

-爱护校园公共区域卫生，不随地吐痰、不乱扔垃圾。违反一次扣0.5分。

-积极参与校园公共区域的卫生清扫活动。每次参与加0.5分，一个月内累计加分不超过5分。

（四）纪律遵守

1.校规校纪

-严格遵守学校的各项规章制度，不私自外出、不翻越围墙。违反校规校纪的，根据情节轻重扣5-10分。

-遵守学校的作息时间，按时参加学校组织的各种活动。无故不参加活动一次扣2分。

2.集会纪律

-在学校举行的集会活动中，如升旗仪式、课间操、家长会等，要迅速、安静、整齐地集合。集合速度慢、队伍不整齐的班级，相关学生每人扣0.3分。

-集会过程中，保持安静，认真聆听。若出现说话、打闹等现象，每次扣0.5分。一次集会表现良好的，相关学生每人加1分。

3.宿舍纪律（针对住校生）

-遵守宿舍作息时间，按时起床、就寝。迟到或未按时就寝一次扣0.5分，严重违反作息时间的，如半夜吵闹影响他人休息，扣2分。

-保持宿舍整洁，物品摆放整齐。宿舍卫生检查不合格的，相关学生每人扣0.5分。一个月内宿舍卫生全优的，相关学生每人加3分。

三、考