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美术馆校互动教学研究：提升小学生综合素养的路径论文

摘要：本文通过研究美术馆与学校之间的互动教学，旨在探索一种提升小学生综合素养的有效路径。文章首先分析了美术馆校互动教学的重要性，然后从实践层面提出了具体的实施策略，最后结合实际案例对美术馆校互动教学的效果进行了评估。

关键词：美术馆；校互动；教学研究；小学生；综合素养

一、引言

（一）美术馆校互动教学的重要性

1.拓展学生的审美视野

美术馆作为艺术文化的殿堂，拥有丰富的艺术品资源。通过美术馆校互动教学，学生可以走出课堂，亲身体验艺术氛围，感受艺术的魅力。这有助于拓展学生的审美视野，提高他们的审美能力，使他们在日常生活中更加关注和欣赏美。

2.