新时代背景下银川科技职业学校中职生网络道德培育的探索与实践.docx

新时代背景下银川科技职业学校中职生网络道德培育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在新时代，互联网技术迅猛发展，网络已深度融入人们的生活、学习和工作。截至2024年6月，我国网民规模达10.79亿，互联网普及率达76.4%，网络的发展使信息传播更加迅速、便捷，为人们提供了丰富的知识和交流平台，也带来了诸多网络道德问题，如网络暴力、网络诈骗、信息泄露等。这些问题不仅影响了网络环境的健康发展，也对人们的价值观和行为产生了负面影响。

中职生作为网络使用的重要群体，正处于价值观和道德观形成的关键时期，他们对网络的依赖程度较高。据相关调查显示，中职生的上网率接近100%，他