教师招聘之《幼儿教师招聘》能力检测试卷含答案详解【巩固】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》能力检测试卷

第一部分单选题(30题)

1、目前我国幼儿园与家庭相互配合的形式中最常用的一种形式是（）。

A.家园联系手册

B.家长会

C.开放日

D.家长委员会

E.咨询活动

【答案】：C

【解析】本题考查我国幼儿园与家庭相互配合的常用形式。下面对各选项进行分析：-选项A：家园联系手册是教师与家长围绕孩子的发展与教育进行书面联系与交流的形式，并非最常用的配合形式。-选项B：家长会是幼儿园与家庭沟通的重要方式之一，教师会向家长介绍幼儿园工作、孩子情况等，但相较于开放日，其使用频率并非最高。-选项C：开放日是指幼儿园定期或不定期地向家长开放，邀请家长来园观摩和参观幼儿园的活动，让家长直观地了解孩子在园的学习和生活情况，这是目前我国幼儿园与家庭相互配合最常用的一种形式，所以该选项正确。-选项D：家长委员会是由家长代表组成，参与幼儿园民主管理、支持和监督幼儿园工作的组织，并非幼儿园与家庭相互配合最常用的方式。-选项E：咨询活动主要是家长针对孩子教育问题向幼儿园教师等专业人员进行咨询，也不是最常用的配合形式。综上，答案选C。

2、下列不属于幼儿前识字经验内容的是()

A.知道文字有具体意义

B.理解文字的功能用途

C.粗晓文字的来源

D.掌握文字书写的能力

【答案】：D

【解析】幼儿前识字经验主要侧重于对文字相关概念、意义和功能的认知与理解，为正式识字奠定基础，而非要求掌握具体的文字书写能力。选项A，知道文字有具体意义是幼儿前识字经验的重要内容。幼儿在日常生活中通过各种方式接触文字，逐渐了解到文字可以代表特定的事物、动作、情感等，这有助于他们建立起文字与现实世界的联系，为后续的识字学习提供认知基础。例如，幼儿看到“苹果”这个文字，能联想到实际的苹果。选项B，理解文字的功能用途同样属于幼儿前识字经验。幼儿需要明白文字在生活中的作用，比如文字可以用来传达信息、记录事情、标识物品等。当幼儿知道商店的招牌文字能指引他们找到相应的店铺，就体现了他们对文字功能用途的初步理解。选项C，粗晓文字的来源也包含在幼儿前识字经验中。让幼儿了解文字是如何产生和发展的，能够激发他们对文字的兴趣和好奇心，帮助他们更好地理解文字的本质。比如通过简单的神话故事或图片向幼儿介绍象形文字的起源，使他们对文字的形成有一个初步的概念。选项D，掌握文字书写的能力不属于幼儿前识字经验的范畴。幼儿阶段手部精细动作尚未完全发展成熟，过早要求他们掌握文字书写的能力是不切实际的，而且这超出了前识字经验所强调的对文字的认知和理解层面。前识字经验主要关注的是为幼儿后续识字学习搭建概念框架，而文字书写能力的培养通常是在幼儿具备一定的识字基础后，在专门的书写训练阶段进行的。综上，答案选D。

3、下列天体按离太阳由近到远排序，正确的是（）

A.木星、土星、天王星

B.水星、火星、地球

C.地球、木星、水星

D.木星、火星、土星

【答案】：A

【解析】本题可根据太阳系中各天体距离太阳的远近关系，对各选项进行逐一分析。太阳系八大行星离太阳由近到远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。选项A木星、土星、天王星，符合离太阳由近到远的顺序，该选项正确。选项B按照正确顺序，地球应在火星之前，该选项的顺序为水星、火星、地球，不符合由近到远的排列顺序，所以该选项错误。选项C水星是距离太阳最近的行星，应排在地球和木星之前，该选项的顺序为地球、木星、水星，不符合由近到远的排列顺序，所以该选项错误。选项D火星距离太阳比木星近，该选项的顺序为木星、火星、土星，不符合由近到远的排列顺序，所以该选项错误。综上，本题正确答案是A选项。

4、小乐是某中学初三学生。临近中考，学校进行了一场摸底考试，并划分了分数线，规定凡低于这个分数的学生将被班主任“劝退”，不能报名参加当年的中考，考试结果出来，小乐的名字赫然在被“劝退”之列，小乐父亲曾找过班主任和校领导，要求学校准许孩子报名，但被学校拒绝。案例中学校行为侵害了小乐的（）。

A.受教育权利

B.要发展权利

C.求生存权利

D.有知情权利

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及权利的内涵，结合案例中学校的行为进行分析来确定答案。选项A：受教育权利受教育权是公民的基本权利之一，指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。在本案例中，学校以摸底考试成绩低于分数线为由“劝退”小乐，拒绝其报名参加当年中考，这一行为剥夺了小乐继续接受教育并参加中考的机会，明显侵害了小乐的受教育权利，所以选项A正确。选项B：发展权利发展权是个人、民族和国家积极、自由和有意义地参与政治、经济、社会和文化的发展并公平享有发展所带来的利益的权利。案例中学校主要是限制了小乐参加中考的资格，并非针对其发