教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型及参考答案详解(基础题).docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型及参考答案详解(基础题).docx

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教师招聘之《幼儿教师招聘》题库检测题型

第一部分单选题(30题)

1、党的十八大以来,国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区是()。

A.海南

B.云南

C.福建

D.广西

【答案】:C

【解析】本题考点是党的十八大以来国务院确定的全国第一个生态文明先行示范区。党的十八大以来,福建被国务院确定为全国第一个生态文明先行示范区。所以本题正确答案是C。

2、幼儿计数能力发展的关键阶段是能够()

A.口头数数

B.按物点数

C.说出总数

D.按数取物

【答案】:C

【解析】本题主要考查幼儿计数能力发展的关键阶段。逐一分析各选项:-选项A:口头数数是幼儿最初学习计数的方式,但仅仅能口头数数并不意味着真正理解了数的实际意义,它只是一种机械的语言模仿,并非计数能力发展的关键阶段。-选项B:按物点数是指幼儿用手逐一指点物体,同时有顺序地说出数词,将物体与数词建立一一对应关系。这虽然是计数能力发展的重要步骤,但还未达到关键阶段。-选项C:说出总数是指幼儿在按物点数后,能说出所数物体的总数量。这表明幼儿已经能够理解数的实际意义,将数与具体的物体数量建立了联系,是幼儿计数能力发展的关键阶段,因为只有真正理解了数的含义和计数的目的,才能准确说出总数。所以该选项正确。-选项D:按数取物是在幼儿能够说出总数的基础上进一步发展的能力,即根据给定的数词取出相应数量的物体,它依赖于幼儿对总数概念的掌握,是计数能力发展到一定程度后的表现,并非关键阶段。综上,答案选C。

3、最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件是()

A.南昌起义

B.三湾改编

C.秋收起义

D.古田会议

【答案】:B

【解析】本题主要考查对党史中重要事件意义的理解。解题关键在于明确各选项所涉及事件的主要内容和历史意义。选项A:南昌起义南昌起义打响了武装反抗国民党反动派的第一枪,标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端,但它并未从组织上确立党领导军队的原则。所以选项A不符合题意。选项B:三湾改编1927年9月29日至10月3日,毛泽东在江西永新县三湾村,领导了举世闻名的“三湾改编”。他创造性地确立了“党指挥枪”“支部建在连上”“官兵平等”等一整套崭新的治军方略。三湾改编从组织上确立了党对军队的领导,是把工农革命军建设成为无产阶级领导的新型人民军队的重要开端。因此选项B正确。选项C:秋收起义秋收起义是毛泽东在湖南东部和江西西部领导的工农革命军举行的一次武装起义,它是继南昌起义之后,中国共产党领导的又一次著名的武装起义,但同样没有从组织上确立党领导军队的原则。所以选项C不符合题意。选项D:古田会议古田会议确立了思想建党、政治建军的原则,重申了党对红军实行绝对领导,确立了红军的建军原则,对加强党和军队的建设产生了深远影响。不过它不是最早从组织上确立党领导军队原则的重要事件。所以选项D不符合题意。综上,本题正确答案是B选项。

4、幼儿美育的重点在于培养儿童()

A.发现美欣赏美的能力

B.表现美的技能

C.鉴赏美的能力

D.评价美的能力

【答案】:A

【解析】幼儿美育是幼儿教育中的重要组成部分,其核心目标在于培养幼儿对美的感知与领悟能力。在幼儿阶段,认知和心理发展尚处于初步阶段,此阶段更侧重于引导幼儿去观察周围世界,发现美并能够欣赏美。选项A,发现美欣赏美的能力是幼儿美育的重点所在。幼儿可以通过日常的生活和各类活动,去留意自然界的色彩、形状、声音等美好的元素,从而感受美、欣赏美,这有助于激发他们内心对美的热爱和兴趣,为未来的全面发展奠定基础。选项B,表现美的技能对于幼儿来说要求过高。幼儿的身体协调能力和认知水平有限,过早强调表现美的技能,可能会给幼儿带来较大压力,且不符合幼儿身心发展的特点。选项C,鉴赏美需要具备一定的知识储备和审美经验,这对于幼儿而言是难以达到的。幼儿在这个阶段还不具备对美进行深入分析和评判的能力。选项D,评价美同样需要较为成熟的审美观念和批判性思维,幼儿的思维发展尚未达到能够对美进行客观、准确评价的程度。综上所述,幼儿美育的重点在于培养儿童发现美欣赏美的能力,故本题正确答案选A。

5、制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业的发展的法规是()。

A.《幼儿园工作规程》

B.《幼儿园管理条例》

C.《托儿所、幼儿园卫生保健制度》

D.《中华人民共和国未成年人保护法》

【答案】:B

【解析】本题是要找出制定目的在于加强幼儿园科学管理,促进幼儿教育事业发展的法规。选项A《幼儿园工作规程》主要是对幼儿园的工作进行全面规范,包括幼儿园的性质、任务、招生、编班等多方面内容,其重点并非单纯的管理方面,所以A选项不符合。选项B《幼儿园管理条例》的制定目的就是加强幼儿园的科学管理,提高保育和教育质量,促进幼儿教育

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