四个太阳课件.pptxVIP

四个太阳;太阳;忙着;街道;香甜;温暖;应该;颜色;送给;尝尝;复习第二关：回忆课文内容。;朗读第1自然段，思考：“我”为什么要画个“绿绿的太阳”？;联系生活说一说：你在夏天看到的太阳是什么样子的？晒在身上是什么感受？;绿绿的太阳照在身上，你会有怎样的感受？;课文告诉我们很多地方变得清凉了，结合图片看一看，填一填吧！;除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？;朗读第2自然段，找一找秋天有什么特点？用“”画出来。;我画了个金黄的太阳，送

给秋天。果园里，果子熟了。金黄

的落叶忙着邀请小伙伴，请他

们尝尝水果的香甜。;联系生活想一想：果园里有哪些果子熟了？;香甜（xiāngtián）;;如果你就是金黄的落叶，

你会邀请哪些小伙伴去尝尝水果的香甜呢？

你怎会样邀请的呢？;邀请（yāoqǐng）;朗读第3自然段，边读边想:冬天的天气有什么特点？;联系生活想一想：“冻僵”是什么感觉？;有了红太阳后，你感受到了什么？;请同学们使用“温暖”造一个句子;;春天，

春天该画个什么颜色的太阳呢？;;春天为什么是个“多彩的季节”呢？;（）的梨花;我会为春天画一个七彩的太阳,让花儿尽情开；我会为夏天画一个蓝色的太阳,让小朋友在海水里自由玩耍；我会为秋天画一个红色的太阳，让枫叶染红大地；我会为冬天画一个银白色的太阳,让小朋友在雪地里尽情嬉戏。;感谢您的倾听