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第1课描述位置第1单元位置和方向
学校要举办一场教学研讨会议,你能当一名“校园小导游”,为参会的老师们介绍一下学校各个建筑物所处的位置和方向吗?我是小导游
你能描述自己在教室里的位置吗?问题与想法1
请你在自己的座位上,利用“前、后、左、右”这些词语描述周围同学的位置。探究与实践1_____在我的前面,_____在我的后面,_____在我的左边,_____在我的右边。
请你用“远、近”的词语描述自己在教室里的位置。v探究与实践12号前门2号后门黑板讲台1号前门2号后门
通过以上活动,你认为我们可以怎样描述自己的位置。讨论与发现1
你能描述物体所处的位置吗?问题与想法2
“蒙眼摸旗”游戏:把一名同学的眼睛蒙起来,用“前、后、左、右、上、下”等词语描述红旗的位置,指挥他摸到红旗。探究与实践2
观察并记录:我们运用了哪些词语描述红旗的位置?请在中画√。探究与实践2
通过以上活动,你认为我们可以怎样描述物体的位置。讨论与发现2
你能否运用学到的知识,给来学校参会的老师们介绍一下校园里各个建筑的位置?思考与练习
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