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摘要
摘要
2018年12月习近平总书记在全国教育大会上强调:“坚持以美育人,以文化
人,提高学生审美和人文素养。”《普通高中历史课程标准(2017年版2020年修
订)》提出,历史学科要充分发挥其重要的、关键的教育功能——立德树人,培养
德智体美劳全面发展的人。
高中历史教学中开展美育教育不仅契合立德树人的根本要求,有利于促进学
生“五育并举”全面发展,提高学生“审美”素养,陶冶学生“美德”情操,温润
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