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初中英语:纸桥承重实验中的英语口语表达与交流报告论文
摘要:本文以初中英语教学为背景,探讨纸桥承重实验中的英语口语表达与交流策略。通过分析实验过程中学生的英语口语交流障碍及解决方法,为提高学生在实验活动中的英语口语表达能力提供实践指导。
关键词:初中英语;纸桥承重实验;英语口语表达;交流报告
一、引言
(一)背景及意义
1.提高中学生英语口语表达能力的重要性
随着我国教育改革的不断推进,英语教学越来越注重学生的实际应用能力。英语口语表达作为英语教学的重要组成部分,对于学生的语言运用能力具有重要意义。在初中阶段,学生的英语口语表达能力培养尤为关键。纸桥承重实验作为一种实践活动,为学生提供了实际
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