被动语态教学课件.pptxVIP

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目录01被动语态的基本概念02被动语态的结构03被动语态的使用场景04被动语态与主动语态的对比05被动语态在特定语境中的应用

01被动语态的基本概念

语态的定义语态的含义语态表示句子中主语与谓语之间的关系，分为主动语态和被动语态。主动语态与被动语态的区别主动语态强调主语执行动作，而被动语态强调主语接受动作。语态在句子中的作用语态决定了句子的焦点，主动语态突出行为者，被动语态突出行为的接受者。

被动语态的含义01在被动语态中，原本动作的执行者（主语）变为动作的接受者，而动作的接受者则成为句子的主语。02被动语态常用于强调动作的结果或影响，而非动作的执行者，使句子焦点集中在动作的接受者上。动作的接受者成为主语强调动作的结果或影响

被动语态的重要性使用被动语态可以突出句子中的宾语，如在新闻报道中强调受影响的个体或群体。强调动作的接受者在正式场合，使用被动语态可以显得更礼貌和客观，如在商务沟通中提出建议或批评。礼貌和委婉表达在执行者未知或不重要时，被动语态可以省略，例如在科学论文中描述实验结果。避免提及执行者010203

02被动语态的结构

基本句型结构在被动语态中，当需要强调被动动作时，可以使用助动词do/does/did，如：“Theworkwasdonebyhim.”使用助动词do/does/did被动语态的基本结构是主语+be动词+过去分词，例如：“Thebookisreadbythestudent.”主语+be动词+过去分词

基本句型结构被动语态的疑问句形式是将be动词或助动词提前，如：“Wasthelettersignedbythemanager?”被动语态的疑问句形式情态动词后接be动词和过去分词构成被动语态，例如：“Thecakeshouldbeeatenbeforeitgetsstale.”带情态动词的被动结构

时态与被动语态Thebookisreadbymanystudents表示一般现在时的被动动作。一般现在时的被动语态Thebridgehasbeenbuiltovertheriver表示到现在为止完成的被动动作。现在完成时的被动语态Thecakewaseatenbythechildren描述过去发生的被动事件。一般过去时的被动语态

助动词的使用语态表示句子中主语与谓语之间的关系，分为主动和被动两种。语态的含义01主动语态中，主语是动作的执行者，直接进行动作。主动语态的特点02被动语态用于强调动作的接受者，或当执行者未知、不重要或故意省略时。被动语态的使用场景03

否定形式与疑问形式在正式场合或书面语中，使用被动语态可以显得更礼貌和客观，避免直接指责。礼貌和委婉表达03在不知道或不重要指出动作执行者时，被动语态提供了一种有效的表达方式。避免提及动作执行者02使用被动语态可以突出句子中的宾语，如在新闻报道中强调受影响的个体或群体。强调动作的接受者01

03被动语态的使用场景

日常生活中的应用被动语态强调的是动作的接受者，而非执行者，例如：“Thebookwasreadbyme.”动作的接受者01在被动语态中，动作的执行者可以被省略，特别是在执行者未知或不重要时，例如：“Thewindowwasbroken.”动作的执行者可省略02

学术写作中的应用Thebookisreadbymanystudents表示一般现在时的被动动作。一般现在时的被动语态Thecakewaseatenbythechildren描述过去发生的被动事件。一般过去时的被动语态Theprojecthasbeencompletedbytheteam表示完成的被动动作。现在完成时的被动语态

商业沟通中的应用语态表示句子中主语与谓语之间的关系，分为主动和被动两种。语态的含义主动语态中，主语是动作的执行者，谓语动词直接表示主语的动作。主动语态的特点被动语态用于强调动作的接受者，或当执行者未知、不重要或故意省略时使用。被动语态的用途

04被动语态与主动语态的对比

结构上的差异在正式场合，使用被动语态可以避免直接指出责任方，使语气显得更加委婉和客观。礼貌和委婉表达使用被动语态可以突出句子中的宾语，如在新闻报道中强调受影响的个体或群体。强调动作的接受者在执行者未知或不重要时，被动语态允许句子聚焦于动作本身，例如科学研究的发现。避免提及执行者

使用上的差异在被动语态中，当需要强调动作时，可以使用助动词do/does/did，如：“Theworkwasdonebyhim.”使用助动词do/does/did被动语