教师招聘之《幼儿教师招聘》题库练习备考题及参考答案详解【名师推荐】.docxVIP

教师招聘之《幼儿教师招聘》题库练习备考题

第一部分单选题(30题)

1、幼儿自然而然地接受语言，不立即模仿说出，隔一段时间后，或在类似情境出现时，幼儿才模仿说出类似的语言。这是（）。

A.即时的、完全模仿

B.即时的、不完全模仿

C.延迟模仿

D.创造性模仿

【答案】：C

【解析】本题可根据各选项所代表的模仿类型的特点，结合题干描述来判断正确答案。选项A：即时的、完全模仿即时的、完全模仿指的是幼儿在接受语言后立即进行模仿，且模仿内容与所接受的语言完全一致。而题干中明确提到幼儿不是立即模仿说出，所以该选项不符合题意。选项B：即时的、不完全模仿即时的、不完全模仿也是在接受语言后马上进行模仿，只是模仿的内容不完全等同于所接受的语言。同样，由于题干强调不立即模仿，所以该选项也不正确。选项C：延迟模仿延迟模仿的特点是幼儿接受语言信息后不马上模仿，而是间隔一段时间后，在类似情境出现时才模仿说出类似的语言。这与题干中“不立即模仿说出，隔一段时间后，或在类似情境出现时，幼儿才模仿说出类似的语言”的描述相符合，所以该选项正确。选项D：创造性模仿创造性模仿是指幼儿在模仿的基础上进行一定的创新和改变，不仅仅是简单的模仿。题干主要强调的是模仿的时间特点，而非是否具有创造性，所以该选项不符合题干要求。综上，本题正确答案是C。

2、幼儿科学探究的正确步骤是（）

A.问题一猜测一实验一结论一交流

B.问题一猜测一实验一交流一结论

C.交流一问题一猜测一实验一结论

D.交流一猜测一问题一实验一结论

【答案】：B

【解析】本题主要考查幼儿科学探究的正确步骤。科学探究通常起始于发现问题，幼儿在日常生活中观察到某些现象后，会产生疑问，提出问题，所以“问题”是科学探究的第一步。在提出问题后，幼儿会基于已有的知识和经验对问题的答案进行猜测，这有助于激发其进一步探究的欲望和思维的主动性，所以“猜测”应排在第二步。有了猜测后，就需要通过实验来验证猜测。幼儿可以通过实际操作、观察等方式，获取相关的数据和信息，从而判断猜测是否正确，因此“实验”处于第三步。实验完成后，幼儿之间进行交流分享十分重要。在交流过程中，幼儿可以倾听他人的想法和发现，从不同的角度看待问题，拓宽自己的思维视野，同时也能对自己的实验过程和结果进行反思，所以“交流”应在第四步。最后，经过问题的提出、猜测、实验以及交流等环节，幼儿对所探究的内容有了较为全面的认识，从而得出相应的结论，“结论”是科学探究的最后一步。综上所述，幼儿科学探究的正确步骤是问题—猜测—实验—交流—结论，答案选B。

3、情绪是婴儿交往的主要工具，这是因为情绪具有（）。

A.传递功能

B.唤起功能

C.调节功能

D.信号作用

【答案】：D

【解析】本题可根据情绪的不同功能特点，对各选项进行逐一分析，从而判断出情绪成为婴儿交往主要工具所依据的功能。选项A：传递功能传递功能并非情绪的典型特征功能表述，在心理学领域中，一般不将传递功能作为情绪的关键特性来阐述其与婴儿交往的关联，所以该选项不符合要求，予以排除。选项B：唤起功能唤起功能主要指某些因素能够唤起个体的情绪反应，强调的是引发情绪的作用，而不是侧重于情绪在交往过程中所起到的工具性作用。它与情绪作为婴儿交往主要工具这一现象并无直接关联，因此该选项不正确，排除。选项C：调节功能情绪的调节功能是指情绪对个体的认知、行为等具有调节作用，例如积极情绪可以促进认知活动，消极情绪可能会抑制某些行为。但这一功能并非是情绪成为婴儿交往主要工具的核心原因，它与交往工具的直接联系不紧密，所以该选项也不正确，排除。选项D：信号作用情绪的信号作用是指个体能够通过各种情绪表现向他人传达自己的内心状态和需求。对于婴儿而言，由于他们语言表达能力尚未发展完善，无法用语言清晰地表达自己的想法和感受，因此情绪就成为了他们与他人进行交流的重要方式。例如，婴儿通过哭泣来表达饥饿、不适或需要关注，通过微笑来表示愉悦和满足。他人可以根据婴儿的这些情绪信号来了解他们的需求并做出相应的反应，所以情绪的信号作用使得它成为了婴儿交往的主要工具，该选项正确。综上，本题答案选D。

4、知人、用人最简捷的途径在于考核贡献。如果贡献、功劳考核清楚了，那么治和乱的情况也就明了了，人的人品好坏、能力高低也能由此反映出来。这句话反映了（）

A.职业发展规划

B.绩效考核

C.能力测评

D.品德考核

【答案】：B

【解析】该题正确答案选B。题干中明确提到知人、用人最简捷的途径在于考核贡献，且表明贡献、功劳考核清楚后，治和乱的情况能明了，人的人品好坏、能力高低也能得到反映。这重点强调了通过对贡献、功劳的考核来达成知人、用人以及了解相关情况的目的。选项A，职业发展规划主要是关于个人或组织对未来职业发展路径、目标等进行的规划设计，与题干中强调