2025年人教版7年级数学上册期中试题附完整答案详解(考点梳理).docxVIP

2025年人教版7年级数学上册期中试题附完整答案详解(考点梳理).docx

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人教版7年级数学上册期中试题

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题22分)

一、单选题(5小题,每小题2分,共计10分)

1、多项式a-(b-c)去括号的结果是(???????)

A.a-b-c B.a+b-c C.a+b+c D.a-b+c

2、﹣2022的相反数是(???)

A.﹣2022 B.2022 C.﹣ D.

3、为数轴上表示3的点,将点沿数轴向左平移7个单位到点,再由向右平移6个单位到点,则点表示的数是(???????)

A.0 B.1 C.2 D.3

4、在2,-4,-3,5中,任选两个数的积最小的是()

A.-12 B.-15 C.-20 D.-6

5、已知,且,则的值是(???????)

A. B. C.或 D.2

二、多选题(4小题,每小题3分,共计12分)

1、下列说法中正确的是(?????)

A.存在最大的负整数 B.不存在最小的有理数

C.若|a|=-a,则a<0 D.|a|=a,则a≥0

2、下列关于“﹣55”的叙述,正确的是()

A.底数是﹣5 B.指数是5 C.结果是正数 D.与(﹣5)5结果相同

3、某公交车从始发站经过、、、站到达终点站,各站上、下乘客人数如表所示(用正数表示上车的人数,负数表示下车的人数)

站点

始发站

终点站

上车人数

15

12

7

5

0

下车人数

0

则下列说法正确的是()A.该公交车在始发站时,上车人数为14人

B.从站开出时,车内人数最多

C.从始发站到站,车内人数一直在增多

D.从站开出时,车内人数最多

4、下列各数中,比﹣2小的数是()

A.﹣3 B.﹣1 C.0 D.﹣2

第Ⅱ卷(非选择题78分)

三、填空题(6小题,每小题3分,共计18分)

1、已知单项式与是同类项,则______.

2、,则的取值范围是______.

3、单项式的系数是_________.

4、一个三位数的十位为m,个位数比十位数的3倍多2,百位数比个位数少3,则这个三位数可表示为________.

5、写出一个数,使这个数的绝对值等于它的相反数:__________.

6、已知,则单项式的系数是_______,次数是_______.

四、解答题(6小题,每小题10分,共计60分)

1、计算:

(1);

(2).

2、周末,小亮一家三口乘轿车去看望爷爷、奶奶和外公、外婆.早上从家里出发,向南走了2千米到超市买东西,然后继续向南走了5千米到爷爷家.下午从爷爷家出发向北走了16千米到达外公家,傍晚返回自己家中.

(1)若以小亮家为原点,向南为正方向,用1个单位长度表示2千米,请画出数轴,并将超市、爷爷家、外公家的位置在数轴上分别用A,B,C表示出来;

(2)外公家与超市间的距离为多少千米?

(3)若轿车每千米耗油0.1升,求小亮一家从早上出发到傍晚返回家中轿车所行路程的耗油量.

3、对于多项式,老师提出了两个问题,第一个问题是:当k为何值时,多项式中不含项?第二个问题是:在第一问的前提下,如果,,多项式的值是多少?

(1)小明同学很快就完成了第一个问题,也请你把你的解答写在下面吧;

(2)在做第二个问题时,马小虎同学把,错看成,可是他得到的最后结果却是正确的,你知道这是为什么吗?

4、探究规律题:按照规律填上所缺的单项式并回答问题:

(1)a,﹣2a2,3a3,﹣4a4,,;

(2)试写出第2017个和第2018个单项式;

(3)试写出第n个单项式;

(4)当a=﹣1时,求代数式a+2a2+3a3+4a4+…+99a99+100a100+101a101的值.

5、计算:

(1)(-2.8)+(-3.6)+3.6;

(2)

6、计算

(1)

(2)

-参考答案-

一、单选题

1、D

【解析】

【分析】

根据去括号的法则:括号前是“-”时,把括号和它前面的“-”去掉,原括号里的各项都改变符号,进行计算即可.

【详解】

故选:D.

【考点】

本题主要考查去括号,掌握去括号的法则是解题的关键.

2、B

【解析】

【分析】

根据相反数的定义判断即可.

【详解】

解:﹣2022的相反数是2022,

∴B正确.

故选:B.

【考点】

本题主要考查了相反数的定义,掌握只有符号不同的两个数互为相反数是解题的关键.

3、C

【解析】

【分析】

根据向左平移为减法,向右平移为加法,利用有理数的加减法运算计算即可.

【详

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