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沣东教师考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的本质属性是（）

A.传授知识B.培养人C.提升素质D.促进发展

答案：B

2.教学过程的中心环节是（）

A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识

答案：C

3.教师的根本任务是（）

A.教学B.班级管理C.教书育人D.教学研究

答案：C

4.我国正式实施的第一个现代学制是（）

A.壬寅学制B.癸卯学制C.壬戌学制D.壬子癸丑学制

答案：B

5.班级授课制的首行时代是（）

A.15世纪末的欧洲B.16世纪末的欧洲C.17世纪末的欧洲D.18世纪末的欧洲

答案：B

6.课程标准作为衡量教育质量的基本依据，其核心部分是（）

A.课程内容B.课程目标C.课程结构D.课程理念

答案：B

7.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）

A.为人师表B.清正廉洁C.敬业爱业D.团结协作

答案：A

8.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《荀子》

答案：A

9.学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是（）

A.受教育权B.生命健康权C.人格尊严权D.人身自由权

答案：A

10.学校教育产生于（）

A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.调控功能C.评价功能D.激励功能E.示范功能

答案：ABCD

2.教师的专业素养包括（）

A.专业知识B.专业技能C.专业情意D.专业理想E.专业自我

答案：ABCDE

3.下列属于班级管理原则的有（）

A.科学性原则B.民主性原则C.自觉性原则D.整体性原则E.目标性原则

答案：ABCDE

4.课程计划的基本内容包括（）

A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.学周安排

答案：ABCDE

5.教学方法选择的依据有（）

A.教学目的和任务B.教学内容的性质和特点C.教师自身的特点D.学生的可接受性E.每节课的重点、难点

答案：ABCDE

6.德育过程的基本规律包括（）

A.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程

B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程

C.德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程

D.德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程

E.德育过程是由教师主导的过程

答案：ABCD

7.影响个体身心发展的因素有（）

A.遗传B.环境C.教育D.个体主观能动性E.成熟

答案：ABCD

8.新型师生关系的特征有（）

A.尊师爱生B.民主平等C.教学相长D.心理相容E.相互对立

答案：ABCD

9.以下属于教师教学行为规范的有（）

A.精心上课，严谨治学B.规范学生行为，批评教育学生

C.按时上课下课，不迟到、不缺课D.认真批改作业，耐心辅导学生

E.提高自身素质，注重自身形象

答案：ACDE

10.学校文化的功能有（）

A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.激励功能E.示范功能

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.教育在人的发展中起主导作用。（）

答案：对

2.教学就是教师教的过程。（）

答案：错

3.所有的学生都需要严格要求，不能有特殊对待。（）

答案：错

4.课程就是学科的总和。（）

答案：错

5.教师的威信一旦形成就不会消失。（）

答案：错

6.德育过程就是品德形成过程。（）

答案：错

7.现代教育提倡师生民主平等，所以教师不能批评学生。（）

答案：错

8.只要有教育，就有教育学。（）

答案：错

9.班级越大越有利于管理。（）

答案：错

10.教师的职业道德和职业素养是一样的概念。（）

答案：错

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述教师应具备的教育能力。

答案：教师应具备的教育能力包括教学设计能力、教学实施能力、班级管理能力、教育评价能力、沟通与合作能力等。

2.简述素质教育的内涵。

答案：素质教育是面向全体学生的教育，是全面发展的教育，是促进学生个性发展的教育，是培养创新精神和实