安徽省天一大联考2024-2025学年高一下学期5月阶段性测试历史试卷（含答案）.pdfVIP

安徽天一大联考-学年高一（下）月阶段性检测

202420255

历史

考生注意：

1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的

指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干

净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求

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的。

1．古埃及兰德纸草书文献约成书于公元前1800年，是僧人阿梅斯所著。全书分为算术、几何和杂题三部分，共

有85题，记载着劳动人民生活中遇到的一些实际问题，如对劳动者酬金的分配，面积和体积的计算，不同谷

物量的换算等。这可以印证，古埃及

A.僧侣地位崇高B.农业文明发达

C.造纸技术独特D.文字起源悠久

2．罗马大道的路线设计是按照城市的军事重要性展开，一级城市间的大道尽量笔直，逢山开洞、遇水架桥，二

级城市用支线连入大道，以此类推。由此可知，罗马大道的修建

A.服务于对外扩张B.旨在发展工商业

C.促进了民族融合D.完善了行省制度

.世纪查士丁尼一世时期，拜占庭帝国与萨珊波斯通过订立和约、换取和平，为丝绸之路西段贸易发展提供了

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短暂稳定的环境。但这一时期双方的交战是主旋律，迫使拜占庭帝国努力开辟草原丝路和海上丝路交通以获得

中国的丝绸。这说明，拜占庭帝国

A.在欧亚大陆贸易中扮演重要角色B.统治阶层热衷于获取中国的丝绸

C.对外扩张助推国内工商业的繁荣D.与萨珊波斯地区争霸中处于劣势

4．哈里发麦蒙（813-833年在位）曾派学者麦脱尔和伊本·伯特里格去君士坦丁堡，向拜占庭皇帝送去贵重的礼

物，以换取希腊的著作。拜占庭皇帝送给麦蒙大批柏拉图、亚里士多德、希波克拉第、格林、欧几里得和托勒

密等人的哲学著作。这可以用来说明

A.获取图书是阿拉伯帝国扩张的动力

B.宗教信仰的不同有利于文化交流

C.阿拉伯人成为东西文化交流的桥梁

D.阿拉伯帝国推行积极的文化政策

5．印加法律规定，所有老百姓吃饭时必须敞门开户，以便法官及随从随时前来巡查。巡查内容包括：男子、主妇

是否安分守己、勤俭持家，子女是否听父母的话、参与必要劳动，甚至包括家具摆设、衣物杯盘的整洁程度，

再根据检查的结果进行奖惩。这些规定

A.反映印加政治文明发达B.注重维系家庭内部关系的和谐

C.表明印加法律过于严苛D.旨在维护社会秩序和道德风尚

6．德里苏丹国时期，印度的伊斯兰教宣扬人人平等，甚至规定主人必须善待奴隶，与奴隶同衣同食。这有利于穆

斯林统治者

A.强化对地方的控制B.废除种姓制度

C.获得首陀罗的支持D.加强君主专制

7．乔托的绘画善于以人物的面部表情，展现出充满个性的情感以及自然主义。拉斐尔崇敬并师从比他大8岁的米

开朗琪罗，拉斐尔的人物展现的温柔和内在之美，与米开朗琪罗那如同狂风骤雨般充满激情和力量的人物形成

鲜明对照。这体现出，该时期的绘画

A.人文主义理念突出B.不再关注宗教题材

C.成为欧洲艺术主流D.侧重于人物画形式

8．在探航成功以后，根据与西班牙女王伊莎贝拉签订的《圣塔菲协定》，哥伦布获得了以下待遇（如表1所示）。

据此可推知，哥伦布探航的主要动机是

表1

1授予他“唐”的贵族头衔，