第二单元 第三、四课　社会生活离不开规则　社会生活讲道德（海南道德与法治中考八年级上册考点分析）.pptVIP

返回目录中考知识导航1中考考点精讲2中考知识导航课标链接1.理解遵守社会规则对于社会稳定的重要性。2.自觉爱护公共设施，遵守公共秩序。3.学会换位思考，学会理解与宽容，尊重、帮助他人，与人为善。4.知道每个人在人格和法律地位上都是平等的，做到平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能、性别等方面的差异而自傲或自卑，不歧视他人。5.知道礼貌是文明交往的前提，掌握基本的交往礼仪与技能，理解文明交往的个人意义和社会价值。6.领会诚实是一种可贵的品质，正确认识生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力做诚实的人。知识网络1.社会正常运行需要秩序，社会秩序是人民安居乐业的保障。(重要性)2.社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。(作用)3.社会规则划定了自由的边界，社会规则是人们享有自由的保障。(关系)4.遵守社会规则需要他律和自律，需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。(做法)5.尊重他人要做到：积极关注、重视他人，平等对待他人，学会换位思考，学会欣赏他人。(做法)核心观点易错点6.文明有礼是一个人立身处世的前提，促进社会和谐，体现国家形象。(重要性)7.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明，仪表整洁，举止端庄，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。(做法)8.诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德，也是一项民法原则。(地位)9.诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺。(重要性)10.做诚信的人要树立诚信意识，运用诚信智慧，珍惜个人的诚信记录。(做法)易错点1.社会秩序的含义、内容及重要性(P23)中考考点精讲(1)含义：是社会生活的一种有序化状态。(2)内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等。(3)重要性：①对社会：社会正常运行需要秩序。秩序能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本；②对个人：社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境，让人感受到生活的美好，激发对生活的热情。(社会生活为什么需要秩序？)考点梳理规则与秩序2.社会规则的形成及种类(P25)(1)形成：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。(2)种类：①道德(约定俗成、风俗)；②纪律(单位或集体定制)；③法律(国家制定或认可)等。4.中学生爱护公共设施，维护公共秩序的做法①自觉遵守社会规则和秩序，承担社会责任；②爱护公共环境和设施；③发现破坏公物和不遵守规则的行为，及时制止或向有关部门举报等。★3.社会规则对社会秩序的作用：社会规则明确社会秩序的内容；社会规则保障社会秩序的实现。(P25)★5.自由与社会规则的关系(P27～28)自由与规则不可分。(1)社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束；我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。(2)社会规则是人们享有自由的保障。规则保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行；违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。【考点链接】法治与自由的关系见本书P74；依法行使权利见本书P61★6.如何遵守社会规则？(P28～29)遵守社会规则需要他律和自律。(1)他律，即需要监督、提醒、奖惩等外在约束。(2)自律，即自我约束，严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。需要发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳，内化于心、外化于行。7.我们应怎样坚定维护规则？(P30)(1)从自己做起，自觉遵守规则。(2017.13)(2)在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。(1)有“礼”，语言文明，态度和善。(2)有“理”，要晓之以理，采取合理的方式。(3)有“节”，要注意适可而止。8.劝导他人遵守规则的技巧(P30)教材方法与技能9.积极改进规则的原因及做法(P31)(1)原因：规则不是一成不变的，需要随着社会的发展和社会生活的变迁进行制定、废除、调整和完善。(2)做法：①积极参与规则的改进和完善；②善于与他人沟通交流、寻求共识；③积极为新规则的形成建言献策。★1.尊重他人的意义(P32～34)(2020.6)尊重他人(1)对个人：①尊重是交往的起点；②尊重他人是一个人内在修养的外在表现；③受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生满足感、成就感