精品高一数学(111任意角).pptxVIP

1.1任意角和弧度制1.1.1任意角第一章三角函数高中新课程数学必修④第1页

问题提出1.角是平面几何中一个基本图形，角是能够度量其大小.在平面几何中，角取值范围怎样？2.体操是力与美结合，也充满了角概念．11月22日，在匈牙利德布勒森举行第36届世界体操锦标赛中，“李小鹏跳”——“踺子后手翻转体180度接直体前空翻转体900度”，震惊四座，这里转体180度、转体900度就是一个角概念.第2页

3.过去我们学习了0°～360°范围角，但在实际问题中还会碰到其它角．如在体操、花样滑冰、跳台跳水等比赛中，经常听到“转体10800”、“转体12600”这么讲解．再如钟表指针、拧动螺丝扳手、机器上轮盘等，它们按照不一样方向旋转所成角，不全是0°～3600范围内角.所以，仅有0°～360°范围内角是不够，我们必须将角概念进行推广.第3页

任意角第4页

知识探究（一）：角概念推广思索1：对于角图形特点有以下两种认识：①角是由平面内一点引出两条射线所组成图形（如图1）；②角是由平面内一条射线绕其端点从一个位置旋转到另一个位置所组成图形（如图2）.你认为哪种认识更科学、合理？图2图1第5页

思索2：如图，一条射线端点是O，它从起始位置OA旋转到终止位置OB，形成了一个角α，其中点O，射线OA、OB分别叫什么名称？AOBα始边终边顶点第6页

思索3：在齿轮传动中，被动轮与主动轮是按相反方向旋转.普通地，一条射线绕其端点旋转，既能够按逆时针方向旋转，也能够按顺时针方向旋转.你认为将一条射线绕其端点按逆时针方向旋转600所形成角，与按顺时针方向旋转600所形成角是否相等？第7页

思索4：为了区分形成角两种不一样旋转方向，能够作怎样要求？假如一条射线没有作任何旋转，它还形成一个角吗？要求：按逆时针方向旋转形成角叫做正角，按顺时针方向旋转形成角叫做负角．假如一条射线没有作任何旋转，则称它形成了一个零角.第8页

画图表示一个大小一定角，先画一条射线作为角始边，再由角正负确定角旋转方向，再由角绝对值大小确定角旋转量，画出角终边，并用带箭头螺旋线加以标注.βB2γAB1αO思索5：度量一个角大小，既要考虑旋转方向，又要考虑旋转量，经过上述要求，角范围就扩展到了任意大小.对于α＝210°，＝－150°，＝－660°，你能用图形表示这些角吗？你能总结一下作图关键点吗？第9页

思索6：假如你手表慢了20分钟，或快了1.25小时，你应该将分钟分别旋转多少度才能将时间校准？－120°，450°.思索7：任意两个角数量大小能够相加、相减，如50°＋80°=130°，50°－80°=－30°，你能解释一下这两个式子几何意义吗？以50°角终边为始边，逆时针（或顺时针）旋转80°所成角.第10页

思索8：一个角始边与终边能够重合吗？假如能够，这么角大小有什么特点？k·360°（k∈Z）第11页

知识探究（二）：象限角思索1：为了深入研究角需要，我们常在直角坐标系内讨论角，并使角顶点与原点重合,角始边与x轴非负半轴重合，那么对一个任意角，角终边可能落在哪些位置？xoy第12页

思索2：假如角终边在第几象限，我们就说这个角是第几象限角；假如角终边在坐标轴上，就认为这个角不属于怎样象限，或称这个角为轴线角.那么以下各角：-50°，405°，210°,-200°，－450°分别是第几象限角？－50°xyoxyo210°－450°xyo405°xyo－200°xyo第13页

思索3：锐角与第一象限角是什么逻辑关系？钝角与第二象限角是什么逻辑关系？直角与轴线角是什么逻辑关系？思索4：第二象限角一定比第一象限角大吗？象限角只能反应角终边所在象限，不能反应角大小.第14页

思索5：在直角坐标系中，135°角终边在什么位置？终边在该位置角一定是135°吗？xyo第15页

知识探究（三）：终边相同角思索1：－32°，328°，－392°是第几象限角？这些角有什么内在联络？－32°－392°xyo328°第16页

思索2：与－32°角终边相同角有多少个？这些角与－32°角在数量上相差多少？思索3：全部与－32°角终边相同角，连同－32°角在内，可组成一个集合S，你能用描述法表示集合S吗？S={β|β=α＋k·360°，k∈Z}，即任一与α终边相同角，都能够表示成角α与整数个周角和.思索4：