《语文》课件_5.3赤壁赋.pptx

教育部高职高专规划教材实用语文（第三版）第二册教辅课件;1、了解作者苏轼，了解苏轼的人生感悟，倡导积极的人生态度；

2、体会本文诗情、画意、理趣完美融合的艺术特色；???????

3、探讨本文中的人生哲理，从中得到启发。;;作者简介;作者简介;;“苏东坡是一个不可救药的乐天派，一个伟大的人道主义者，一个百姓的朋友，一个大文豪，大书法家，创新的画家，造酒实验家，一个工程师，一个假道学的憎恨着，一个瑜伽术修行者，佛教徒，巨儒政治家，一个皇帝的秘书，酒仙，心肠慈悲的法官，一个政治上的坚持己见者，一个月夜的漫步者，一个诗人，一个生性诙谐爱开玩笑的人。”

——林语堂《苏东坡传》;苏轼轶闻;苏轼绘画;创作背景;创作背景;赋;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;解读课文;第一段;思考;思考;思考;延伸阅读;思考：本诗表现了作者怎样的思想情感？