第三单元 勇担社会责任（贵州道德与法治中考八年级上册考点研究）.pptVIP

中考知识导航1中考考点精讲2易混易错突破3第三单元勇担社会责任热点联系考点4

中考知识导航知识网络

核心观点1.角色不同，责任不同。每一种角色都意味着承担相应的责任。2.承担责任要付出代价，同时伴随着获得回报的权利，既包括物质方面，又包括精神方面。3.我们要对自己、对他人、对社会负责，做到承担责任不言代价与回报。4.关爱他人要心怀善意、尽己所能、讲究策略。5.服务社会体现人生价值，能够促进我们全面发展。(意义)6.服务和奉献社会，需要我们青年担当责任，积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。易错点

中考考点精讲第六课责任与角色同在(承担责任)1.责任的含义和来源。(P65)(1)含义：是一个人分内应该做的事情。(2)来源：对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。[黔东南州：2017.19(3)]

2.责任与角色的关系。(如何理解“角色不同，责任也不同”？)(P66)(1)在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。(2)随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。(3)每一种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同。

3.列举不同角色所承担的责任。(P66)角色责任子女孝敬父母、承担力所能及的家务学生遵守学校纪律、认真学习、尊敬老师、团结同学社会成员遵守社会规则、维护公共秩序、遵守社会公德中华儿女心系祖国的前途和命运、为实现中国梦贡献力量

4.青少年承担责任的表现。(1)对自己：小到按时完成作业、为约定守时，大到终身信守承诺、认真做事。(P67)(2)对他人：学会感恩，主动关心、帮助和服务他人。(P69)(3)对社会：积极参与社会公益活动，热爱劳动，爱岗敬业。(P84)

5.列举社会生活中存在的责任缺失现象。①不文明养犬；②高铁“霸座”；③司乘冲突；④在公共场所抽烟、大声喧哗、乱扔垃圾；⑤高空抛物；⑥贩卖他人信息；⑦生产、销售假冒伪劣产品；⑧编造、传播谣言；⑨伪造学历、职称；⑩食品中添加危害健康的化学添加剂；?虚假宣传(广告)；?监督、管理失职导致矿难、爆炸、交通事故等。

6.承担责任的意义。(对自己、集体和社会负责的意义。)(P66～69)(1)对自己：①只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命；②承担责任是个人有所成就的基础。(七下P81)(2)对集体：承担责任是集体发展的必要前提。(七下P81)(3)对社会：①有利于构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会；②有利于共享更加幸福美好的生活。

7.承担责任的代价与回报。(P71)(贵阳：2018.1B)(1)代价：付出时间、精力和金钱，可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。(2)回报：既包括物质方面，又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。

★8.如何承担责任？(P71～72)(黔西南州：2021.7)努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。(1)面对可以选择的责任：应该有勇气凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价与回报作出正确的评估，作出合理的选择。一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。(2)面对非自愿选择的责任：应该自觉承担相应的责任。改变自己对待应该做的事情的态度，把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨、不懈怠，全身心地投入。

9.怎样做一个负责任的公民？(1)对自己：树立强烈的责任意识，勇于承担责任，对自己的行为负责。联系情境：认真、按时完成作业；为自己的约定守时；打碎学校玻璃主动向老师承认并赔偿。(2)对他人：珍视他人生命；尊重他人权利；不因自己的失误影响他人；关爱他人。联系情境：在他人遇到生命危险时，及时伸出援助之手；不在图书馆内大声喧哗；挤出自己并不充裕的生活费，捐给更需要的人。

(3)对集体：关心、爱护集体、为集体建设贡献力量，使集体活动得以有序开展。联系情境：积极参加集体合唱比赛、大扫除、运动会。(4)对社会：增强社会责任感，关心社会发展，养成亲社会行为；遵守社会规则和秩序。联系情境：到偏远山村支教；积极参加志愿服务活动；有序乘车。(5)对国家：将个人命运与国家和民族的命运紧密相连；关心国家发展，立志报效祖国。联系情境：进行职业选择时考虑国家与社会发展的需要。

第七课积极奉献社会关爱他人1.关爱他人的意义。(P76～77)(1)对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。(2)对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

(3)对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与